الموضوع: برنامج فهم الذات والتأثير الفعال في الآخرين ®
برنامج فهم الذات والتأثير الفعال في الآخرين ®
برنامج فهم الذات والتأثير الفعال في الآخرين ®
هدف البرنامج:
يهدف برنامج فهم الذات والتأثير الفعال في الآخرين إلى تنمية معارف المتدربين بطبيعة و خصائص النفس و ذلك من أجل إدارة أفضل للذات و تعامل أنجح مع الآخرين.
يتم تحقيق هذا الهدف من خلال:
*
غرس مفاهيم و سلوكيات إيجابية لدى المتدربين؛ كاحترام و توكيد الذات والثقة بالنفس.
*
تعزيز القيمة الشخصية لدى المتدرب وذلك من خلال التعرف على مناطق القوة لتعزيزها ونقاط الضعف لأخذ خطوة لتصحيحها .
*
تأهيل المتدربين للتعامل الفعال مع الآخرين و استثمار الطاقات للوصول للهدف.
وصف للبرنامج:
يحتوي برنامج فهم الذات والتأثير الفعال في الآخرين على عدة دورات تعمل على بناء الشخصية الإيجابية و التحضير لاكتساب مهارات إدارة الذات و فهم الآخرين للتعامل معهم بفعالية. يتم تقسيم هذه الدورات بحسب الهدف من الدورة و محتويات كل دورة. و هذه الدورات يتم تقسيمها لدروس حسب الموضوعات التي يتم تغطيتها.
في نهاية البرنامج سيتمكن المتدرب من اكتساب المعرفة و المهارة اللازمة للتعامل مع نقاط القوة في شخصيته و معالجة نقاط الضعف و كذلك التأثير الفعال في الآخرين، و ذلك من خلال العديد من الدورات التي تهتم بتنمية:
*
الشخصية الجذابة
*
مهارات الثقة
*
مهارات توكيد الذات
*
البرمجة اللغوية العصبية
*
و غيرها من الدورات...
الفئة المستهدفة من برنامج تنمية مهارات القيادة و الإدارة الفعالة:
الأشخاص الذين يرغبون تفهم أنفسهم و الآخرين من أجل إدارة الذات و التعامل الفعال مع المحيطين في نطاق العمل، الدراسة، الأسرة، و مع الأصدقاء.
مزايا برنامج تنمية مهارات القيادة و الإدارة الفعالة:
*
اختبارات للشخصية للتعرف على اتجاهات المتدربين قبل تلقي التدريب و مدى تقبلهم لمستوى التدريب.
*
مجموعة من الألعاب التعليمية و التمارين لتأكيد الاكتساب العملي للمهارات و تغيير الاتجاهات الخاصة بكل مهارة.
*
ملف يحتوي على المادة العلمية للدورات المختلفة حسب الدورة.
*
قائمة بالمصطلحات الجديدة و المختصة بكل دورة.
*
مجموعة من التدريبات و الحالات العملية للتدريب على المهارة و تقييم مدى اكتسابها بعد كل درس.
*
اختبار في نهاية كل دورة يحتوي على مجموعة من الأسئلة لتأكيد اجتياز المتدرب للدورة بنجاح و تأهيله للدورات الأكثر تقدما.
لفهم السلوك التنظيمي لابد من البحث والتعمق في العلوم السلوكية وهي علم النفس، وعلم الاجتماع، وعلم الأجناس.
فعلم النفس يركز بشكل مباشر على فهم سلوك الفرد والتنبؤ به، ولعلم النفس عدة فروع منها (علم... (مشاركات: 9)
(ملحوظة : (لا يستخدم هذا الأسلوب فى حالات زيادة التوتر والقلق
من الخطوات الهامة التى يجب على الفرد إتباعها لعلاج مشكلاته النفسية وبلوغ درجة ارقي من الوعي والنضج النفسي .. أن يفهم نفسه ..و أ ن يتعرف... (مشاركات: 1)
اسم الكتاب: الإقناع والتأثير دراسة تأصيلية دعوية .
المؤلف : د. إبراهيم بن صالح الحميدان .
رابط التحميل https://www.saaid.net/book/9/2446.zip
رابط القراءة https://www.saaid.net/book/9/2446.doc (مشاركات: 4)
برنامج يشرح مكونات نظام انذار الحريق ودوائر نظام إنذار الحريق وواجهة إنذار الحريق مع أنظمة البناء الأخرى وحسابات نظام إنذار الحريق ونظام إنذار الحريق اللاسلكي وكاشفات الحرارة الخطية والأكواد والمعايير
ستتعلم في دبلوم اعداد المدرب الشخصي كافة المهارات الإدارية والفنية التي يحتاجها المدرب الشخصي المحترف، مثل مفاهيم التدريب الرياضي، وتخطيط الأحمال، والتحليل الحركي، بالإضافة إلى تغطية كافة المواضيع الخاصة بالتغذية التي يجب على المدرب الشخصي المحترف معرفتها، وأيضًا مواضيع الجانب النفسي التي يجب على المدرب الشخصي المعتمد الإلمام بها، كالإعداد النفسي للرياضيين وكيفية التعامل مع اصابات الملاعب.
برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل المشاركين على الالمام بمفاهيم جودة وسلامة الغذاء طبقا للمواصفة ISO 22000:2018، حيث يتعرف المشاركين على مفاهيم الايزو والعناصر الاساسية لنظام الايزو وما هو نظام ادارة سلامة الغذاء وما هي مصادر تلوث الغذاء وبرنامج الهاسب وتطبيقاته وعمليات تخطيط قوائم الطعام وعمليات شراء واستلام وتخزين وصرف المواد الغذائية.
برنامج تدريبي مكثف يتناول شرح عمليات البحث والتطوير في الاغذية والمشروبات في صناعة الضيافة والعوائد المتحققة من عمليات البحث والتطوير على طرق الانتاج والتخزين والعرض والتقديم للاغذية والمشروبات. وعلاقة البحث والتطوير في هذا المجال بموضوعات الاستدامة وادارة الهدر والطاقة
تأهيل المشاركين في البرنامج على اكتساب المهارات الفنية والادارية للعمل في مجال التدريب. وتحديد الاحتياجات التدريبية وتخطيط البرامج وتقييم مخرجات التدريب. وكذلك مهارات تنسيق العملية التدريبية وتخطيط جداول التدريب وما الي ذلك.