الموضوع: إعداد البحث العلمي

إن إعداد البحث العلمي يتطلب أن يكون بحثك تابعاً للمنهج الوصفي وأن يقوم بدراسة العلاقة بين المتغيرات:

عنوان البحث:	السبب (متغير مستقل)	العلاقة	المشكلة (متغير تابع)
الرضا الوظيفي وعلاقته بالأداء

وبحثك يهدف إلى وجود العلاقة من عدمها ولا يهدف لإثباتها لو كانت منتفية.

كما لاحظت سابقاً فإن للبحث عنوان ويحمل متغيرين (مستقل وتابع) المستقل هو السبب والتابع هو المشكلة.
ومن أمثلة العنوان الأخرى:
- الحوافز وعلاقتها بالأداء (منهج وصفي)
- أثر نظم الحوافز على الأداء (منهج تجريبي) ولابد فيه من إقامة تجربة ولابد قبل تنفيذه من اعتبار

• كونه أخلاقياً.
• أن يكون بإمكانك تنفيذ التجربة (مالك المنشأة أو صاحب صلاحية فيها)

...

• متغيرات البحث:

لو تقرر مجازاً كون عنوان البحث:
الرضا الوظيفي وعلاقته بالأداء، فلا بد أن تحدد المتغيرات الموجودة فيه:
1- المتغير المستقل: وهو السبب الرئيسي في ظهور المشكلة وغالباً ما يذكر أولاً.
2- المتغير التابع: وهو المشكلة وغالباً ما يذكر بالأخير.
3- المتغير الوسيط: وهو المتغير الذي يتوسط العلاقة بين المستقل والتابع وهو غير إلزامي.

· المتغيرات التصنيفية: وتعني تصنيف البشر بحسب المتغيرات التالية:

1- الجنسية.
2- المستوى الإداري.
3- المستوى العلمي.
4- الخبرة.

ولابد من اختيار إحداها وتطبيقه عن طريق الاستبانة.

• فروض البحث (فرضيات): وهي تخمين ذكي لحل المشكلة والفرض العلمي سيتم اختبار مدى صحته من خلال البحث أو الاختبار من عدمها.

كيف يصاغ الفرض العلمي؟
- توجد علاقة بين الرضا الوظيفي والأداء.
- توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الرضا الوظيفي والأداء (إذا كانت احتمالات وجوده قوية)
وأما من ناحية كتابة الفرض المتضمن للمتغيرات الشخصية فيكون بالصيغة اتالية:
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الرضا الوظيفي تبعاً للمستوى التعليمي.
أو - - توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الرضا الوظيفي تبعاً للجنسية.
...

• تصميم البحث:

بما أن المطلوب منا هو البحث الميداني فنستخدم أحد أساليبه وهي

• الاستبانة وهي مجموعة من العبارات تكتب وتوزع لجمع إجابات على تساؤلاتها. وهذا نموذج منها:

العبارات	موافق جداً	موافق	موافق إلى حد ما	غير موافق	غير موافق إطلاقاً
راتبي يناسب مجهودي					*
راتبي يناسب مؤهلاتي				*
زملائي متعاونون جداً		*

وهكذا ...

- يحق لك أن تستعير استبانة أي باحث سابق.
- إن إعطاء عدد مناسب من الأسئلة يحقق لك الحصول على إجابات كاملة.

• مكونات البحث (خطة البحث):

- مشكلة الدراسة.
- تساؤلات الدراسة.
- أهمية الدراسة (من ناحية نظرية وتطبيقية).
- أهداف الدراسة.
- حدود الدراسة.
- مصطلحات الدراسة.
- فروض الدراسة.
- إجراءات الدراسة.
- الإطار النظري.
- الدراسات السابقة.
- أدوات الدراسة.
- عينة الدراسة.
- تطبيق الأدوات على العينة.
- النتائج والتوصيات.

وللحصول على النموذج المطلوب فنرجو الرجوع للملف المسمى خطة بحث. فهو يحوي كل العناصر المطلوبة وكيفية استيفائها.
وكذلك فإن هذه العجالة لا تحوي كل الأمور المطروحة خلال فترة البرنامج ولابد من اعتماد المذكرة والشرائح الاصلية للحصول على معلومة كاملة.