الموضوع: باب الأجازات - قانون العمل المصري
رد: باب الأجازات - قانون العمل المصري
استفسار
اعمل مدرس وحصلت على اجازة بدون مرتب لمدة ثمانية عشر عاما متصلة وكنت اجدد الاجازة كل عام بعد دفع التامينات والضرائب وكل ما هو مطلوب لتجديد الاجازة وبعد عودتى واستلامى العمل وجت نفسى على نفس الدرجة المالية مع العلم اننى من تعيين عام 1988 وعدت فى 2009 زملائى على الدرجة الاولى التخصصية وانا لسة على الدرجة الثالثة التخصصية.
هل لى الحق فى الحصول على الدرجة مثلهم
وهلى يوجد قانون او مادة تمنع حصولى على الدرجة
الرجاء ارسال الرد على البريد(تم حذف الإيميل لأن عرضه مخالف لشروط المنتدى)
ولسيادتكم جزيل الشكر والعرفان
شكرا مقدما على الرد لحضرتك
ولكن احب اوضح شئ
اننى اعمل مدرس بمصر وحصلت على اجازة بدون مرتب وسافرت الى السعودية
يعنى الموضوع يخص قانون العمل المصرى بعد العودة من الاجازة وجدت نفسى على الدرجة الثالثة التخصصية ذى ما انا وزملائى على الدرجة الاولى هل من حقى حصولى على الدرجة مثلهم ام لاارجو من حضرتك الرد لاننى تعبان جدا من هذا الموضوع تلامذتى الى كنت بدرس لهم قبل السفر تخطونى فى الدرجة
شكرا الف مرة للرد ولسيلدتكم وافر الشكر والامتننان
اميلى مرة اخرى علشان رد حضرتك فقط ((تم حذف الإيميل لأن عرضه مخالف لشروط المنتدى))
واجبات العمال ... (مشاركات: 3)
ساعات العمل وفترات الراحة ... (مشاركات: 6)
أرجو من السادوزوار المنتدى لاطلاع على "باب الاجور - قانون العمل المصري" التي قام بنشرها مشكوراً الاخ الافوكاتو وهي على الرابط التالي :
https://www.hrdiscussion.com/t53.html
وذلك لاهميتها في هذا... (مشاركات: 16)
لأجــــور ... (مشاركات: 10)
تشغيل الأطفال ... (مشاركات: 0)
دبلوم تدريبي يهدف الى تعريف المشاركين على مفهوم ادارة المخاطر في المستشفيات والمنظمات الصحية وتسليط الضوء على الفرق بين المخاطر والازمات واسباب الخطر واساليب التعامل مع المخاطر في الوحدات الصحية وكذلك شرح قواعد ادارة المخاطر في المستشفيات وخطواتها وكيفية اعداد خطة ادارة المخاطر في المستشفيات والاسلوب الامثل لمواجهتها وتعريف المشاركين ايضا بمسئوليات العاملين في ادارة المخاطر وما هي أهداف ادارة المخاطر وشرح لأنواع المخاطر في المستشفيات بوجه خاص ومؤسسات الرعاية الصحية بوجه عام
ورشة تدريبية تتناول موضوع اعداد مصفوفة الصلاحيات والمسئوليات وتوضح الفرق بينهما وأهمية كل منهما في الشركات ومتى نحتاج اليها والنتائج الايجابية وكذلك السلبية التي تترتب على تطبيق مصفوفة الصلاحيات والمسئوليات وخطوات تصميمها وأمثلة وتطبيقات عملية و آليات الفعالية والاستدامة لمصفوفة الصلاحيات والمسئوليات
برنامج يهتم بتسليط الضوء على مرحلة تنفيذ الاستراتيجيات يتناول مقدمة عن إدارة الاستراتيجية وقيادة الأعمال فى ظل المتغيرات العالمية وصياغة وتحديد الاستراتيجية والأسئلة الاستراتيجية الكبرى ثم ورشة عمل ثم ينتقل الى مخطط نموذج العمل التجارى وتنفيذ الاستراتيجية وبطاقة الأداء المتوازن BSC ونموذج الأهداف الاستراتيجية – المستهدفات – الاستراتيجية – القياس (OGSM) ونموذج رسم أنشطة نموذج الأعمال لتقييم الموارد البشرية (BAMM) وقياس أداء المؤسسات وآلية اختيار مؤشرات الأداء الرئيسية KPIs وبنك مؤشرات الأداء الرئيسية ومعايير اختيار لوحة قيادة الأهداف Dashboard وأنواع لوحات القيادة وإدارة التغيير وسلوك الأفراد تجاه التغيير وموذج التغيير (الخطوات الثمانية) جون كوتر ونموذج تغيير الأفراد وأنماط القيادة وتاثير نمط القيادة على بيئة العمل والأفراد وأنواع القيادة السلبية والنمط الشخصى للمرؤوس المثالى وأسلوب القيادة – الكوتشينج ونموذج الكوتشينج - G.R.O.W.
اذا كنت احد مهندسي التصميم والبناء البيئي، وتخطط للحصول على شهادة الريادة في الطاقة والتصميم البيئي، إذا فأنت في حاجة الى برنامج تدريبي متقدم يؤهلك للحصول على هذه الشهادة طبقا لمعايير المجلس الامريكي للابنية الخضراء، وأيضا لتزويدك بالمعارف الاساسية اللازمة لتصبح خبير مباني خضراء وأيضا متخصص في ضبط كفاءة الطاقة واستدامة المباني.
دورة تدريبية متخصصة تساعدك على تعلم فن الالقاء الاذاعي والاداء التمثيلي وكيفية التنقل بين طبقات الصوت وأهمية ذلك في نقل المعنى للجمهور وتنظيم التنفس ومهارات فن الإلقاء المختلفة.