الموضوع: الملتقى السادس لإدارات التدريب والموارد البشرية بالدول العربية
الملتقى السادس لإدارات التدريب والموارد البشرية بالدول العربية
الملتقى السادس لإدارات التدريب والموارد البشرية بالدول العربية
"المنظومة التدريبية لريادة التميز الإستراتيجي"
مـدة الملتقى : خمسة أيام.
تاريخ الملتقى : 8 - 12 ديسمبر 2013
مـكان الملتقى : فندق العنوان (The Address) – منطقة برج خليفة - دبي
الفئات المستهدفة في الملتقى
السادة المدراء العامون.
•السادة المسئولون في الإدارات العليا.
•السادة مدراء ومسئولو إدارات الموارد البشرية.
•السادة مدراء ومسئولو التدريب.
•السادة مدراء ومسئولو البحوث والدراسات.
•السادة مدراء ومسئولو التطوير والتأهيل.
•السادة منسقو التدريب.
•السادة أعضاء لجان التقييم والمتابعة.
•السادة المدربون.
محاور الملتقى
اليوم الأول:
المحور الأول: بناء المنظومة الذكية للتدريب:
•التوجهات الحديثة للتدريب.
•استخدام الوسائل الذكية في التدريب
•أهداف ومكونات المنظومة الذكية للتدريب.
•نماذج ترجمة الأهداف الاستراتيجية إلى منظومة ذكية للتدريب.
اليوم الثاني:
المحور الثاني: منظومة التدريب وتحقيق التميز الاستراتيجي:
الربط بين الاحتياجات التدريبية ومخرجات التدريب والأداء.
تحليل المهام .
تحليل الأداء .
إشكالية الربط بين الأداء والتدريب.
على مستوى المنظمة .
oلى مستوى المجموعات الوظيفية .
o على مستوى الفرد .
• الأساليب الحديثة لتحديد مؤشرات الأداء .
• استخدام مؤشرات الأداء في تقويم منظومة التدريب.
اليوم الثالث:
المحور الثالث: منهجية ديكام ( DACUM )
Design A Curriculum لتطوير وتصميم البرامج التدريبية:
• الاعتبارات الواجب مراعاتها عند تصميم البرامج التدريبية .
• التحليل المطلوب لتصميم البرامج التدريبية .
• تحديد الجدارات التي يستهدفها البرنامج .
• تحديد الجدارة لكل وحدة تدريبية .
• التصميم النهائي للبرنامج التدريبي .
• قيود وتحفظات البرامـج التدريبية .
اليوم الرابع:
المحور الرابع: دور منظومة التدريب في بناء مؤشرات التميز الاستراتيجي:
• ما لا يمكن قياسة لا يمكن تطويره.
• تصميم المقاييس ومؤشرات التميز الاستراتيجي.
• أساليب متابعة وتقويم التدريب قياساً بالجدارات.
• الصورة الذهنية للمنظمات (رأس المال النفسي) كمؤشر استراتيجي.
اليوم الخامس: ختام الملتقى والتوصيات
لكل الاصدقاء و المتابعين
أقدم لكم سجل الامراض المهنية بصيغة PDF
للتحميل المباشر من المنتدى
مع تحياتى للجميع بالصحة و السلامة
أخوكم
تامر عبدالله شراكى (مشاركات: 1)
د/ ياسـر فـاروق حسـيــن
موبيل: ( 201001414602+ )
البريد الإلكترونى : Yasserfarouq@gmail.com
Yaser@mec-ca.com
المؤهلات العلمية
الدبلومة المتقدمة في الموارد... (مشاركات: 0)
تحية طيبة وبعد..
يهديكم مركز " التربويون " تحياته متمنياً لكم دوام التوفيق والتقدم والنجاح في أعمالكم.
استجابة لتوصيات " الملتقى الرابع لإدارات التدريب بدول الخليج العربي "، ورغبة منا في أن... (مشاركات: 0)
عميلنا العزيز،،،،
تحية طيبة وبعد..
يهديكم مركز " التربويون " تحياته متمنياً لكم دوام التوفيق والتقدم والنجاح في أعمالكم.
استجابة لتوصيات " الملتقى الثالث لإدارات التدريب بدول الخليج العربي "،... (مشاركات: 0)
هذه الدبلومة صممت خصيصاً لتأهيل الراغبين في العمل في مجال التسويق باعتباره واحد من أكثر المجالات طلبا في مجال التوظيف. تقدم هذه الدبلومة للمتدربين التأهيل العلمي والخبرات العملية المتميزة التي تجعلهم مسوقين محترفين.
يهدف هذا البرنامج التدريبي إلى إكساب المشاركين المهارات اللازمة لأهمية التخطيط الاستراتيجي وإدارته بالإضافة إلى أساليب وطرق إعداد الخطط.
برنامج تدريبي يساعدك في عملية تبسيط الاجراءات الادارية يتناول اختيار الإجراءات المراد تقييمها وجمع المعلومات وتحليلها وتقييمها ووضع المقترحات والتوصيات من أجل تحسين الإجراءات وعملية التنفيذ والمتابعة.
برنامج تدريبي اونلاين يهدف الى تأهيل المشاركين على فهم المواصفات القياسية وعلاقتها بنظام ادارة المنشآت، ومن ثم الانتقال الى التعمق لفهم المواصفة الدولية ISO 41001/2018، والعائد من تبنيها وتطبيقها، والعلاقة بينها وبين الاصدارات الاخرى لمنظمة الايزو، وأيضا تعريف المشاركين في هذا البرنامج التدريبي على مفهوم العملية كأساس لكل نظم الادارة الصادرة عن الأيزو، والمتطلبات التفصيلية لهذه المواصفة الدولية وسياق عمل المؤسسة في ظل تطبيق تلك المواصفة، ويستهدف البرنامج الى نقل خبرات القيادة للمشاركين في ضوء فهم تلك المواصفة، والتعرف على متطلبات التخطيط والدعم والتنفيذ، وآلية تقييم الاداء لنظام المنشآت.
أول برنامج تدريبي معني بتدريب المشاركين على تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي وانعكاس ذلك على جودة العمليات الإدارية والتعليمية بها. ويستعرض المحاضر خلال الدراسة تجارب ودراسات حالة للدول التي سبقت في تطبيق مفاهيم الجودة الشاملة على الجامعات ومؤسسات التعليم العالي