الموضوع: المدارس الأهلية تستقطب سعوديات بـ 7 آلاف ريال للحد من تسرب طالباتها
المدارس الأهلية تستقطب سعوديات بـ 7 آلاف ريال للحد من تسرب طالباتها
المدارس الأهلية تستقطب سعوديات بـ 7 آلاف ريال للحد من تسرب طالباتها
القصبي: 90 % من معلمات المدارس الأهلية «سعوديات». كشف مصدر مطلع لـ «الشرق» عن قيام بعض المدارس الأهلية بالرياض بطلب عدد من السعوديات للمباشرة بالتدريس ابتداءً من اليوم الأحد وحتى انتهاء الفصل الأول من العام الجاري، برواتب تتراوح بين 5 آلاف و 7 آلاف ريال.
وذكر المصدر أن الخطوة التي أقدمت عليها المدارس الأهلية هدفها تأمين سير العملية التربوية بشكل مؤقت، إلى أن تتمكن إدارات المدارس من التعاقد مع معلمات جديدات.
وبيّن المصدر أن المهلة التصحيحية وغياب عدد من المعلمات الأجنبيات في المدارس الأهلية أديا إلى إرباكها وطلبها عدد من السعوديات لشغل الوظائف التي تركتها المعلمات الأجنبيات المخالفات لأنظمة الإقامة والعمل. وقال: «غادر عدد من المعلمات الأجنبيات مع أزواجهن إلى بلادهن خلال الأيام الماضية كون عدد من إزواجهن مخالفين وبالتالي لا يمكنهن البقاء بالسعودية نتيجة خشيتهن من تعرضهن لعقوبات صارمة من قبل مديرية الجوازات».
وأشار المصدر إلى أن تغيب المعلمات الأجنبيات أثّر بشكل كبير على الطالبات من خلال بقائهن بالفصول الدراسية بدون تلقيهن أي دروس، الأمر الذي أدى إلى قيام بعض أولياء الأمور بتهديد إدارات المدارس الأهلية بنقل بناتهم إلى مدارس أهلية أخرى ليتسنى لهن اللحاق بمنهج هذا العام الذي شارف على الانتهاء.
وأضاف أن الخوف من إغلاق المدارس الأهلية نتيجة الحملات التصحيحية لأوضاع العمالة سبب تخوفاً شديداً لدى أولياء الأمور من إبقاء بناتهم خارج المدارس، وبالتالي بحث عدد منهم عن مدارس جديدة تكون أكثر أماناً وتعمل بطريقة سليمة خصوصاً من جانب نظام العمل والإقامة. مضيفاً أن ملاك المدارس الأهلية قاموا بطلب المعلمات السعوديات لسد فراغ الأجنبيات للحفاظ على الطالبات من التسرب لمدارس أخرى.عثمان القصبي
بدوره قال رئيس لجنة التعليم الأهلي بغرفة الرياض عثمان القصبي لـ «الشرق» إن نسبة السعوديات في المدارس الأهلية 90% من الكادر العامل بالمدارس خلال هذا العام، فيما تراجعت نسبتهن في المدارس العالمية إلى 15 %، مرجعاً الأسباب إلى افتقاد عدد كبير منهن إلى التخصصات العلمية والتحدث باللغة الإنجليزية.وعبّر القصبي عن استيائه من طريقة التوظيف التي تقوم بها وزارة الخدمة المدنية. وقال: «مع الأسف إنها تقوم بالتوظيف طوال العام وبأي وقت، مما يسبب عشوائية في التدريس الأمر الذي يضر بالطلاب، ولقد قمنا برفع وجهة نظرنا للوزارة بأن يكون التوظيف للمعلمين والمعلمات بين النصف الأول أو الثاني من العام الدراسي، لكي يكون التوظيف أفضل للطلاب وللمعلمين أنفسهم.
أقر مشروع لائحة تنظيم المدارس الأهلية في صيغته النهائية التي اعتمدها مجلس الشورى بعدم زيادة كثافة الفصول عن 25 طالبًا مع ضرورة ارتفاع نسبة سعودة العاملين فيها عن 80%. وطالب المشروع الذي سيرفعه... (مشاركات: 0)
بعد 38 عاماً .. لائحة جديدة للعاملين والرسوم في المدارس الأهليةhttps://www.hrdiscussion.com/imgcache/16371.imgcacheد. آل الشيخ خلال لقاء مستثمري التعليم الأهلي أمس. تصوير: خالد المصري -... (مشاركات: 0)
المصدر الاقتصادية الحكومة تدعم رواتب 10 آلاف معلم في المدارس الأهلية من أصل 30 ألفاً
https://www.hrdiscussion.com/imgcache/13099.imgcache
آل معيقل
فهيد الغيثي من الرياض
أوضح لـ... (مشاركات: 0)
25 مليون ريال تصرف في 30 سبتمبر كأول دفعة تم تسجيلها الحكومة تدعم رواتب 10 آلاف معلم في المدارس الأهلية من أصل 30 ألفاً
https://www.hrdiscussion.com/imgcache/13025.imgcache
آل معيقل
فهيد... (مشاركات: 0)
أكد مدير إدارة التعليم الأهلي والأجنبي بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم عبدالعزيز بن محمد الفرّاج، أنه تم الشروع فعليا في تطبيق الأمر الملكي الكريم، برفع رواتب معلمي المدارس الأهلية... (مشاركات: 0)
كورس تدريبي مكثف يستهدف شرح تأثير الاغذية على الصحة النفسية وكيف يمكن تجنب الاضرابات النفسية التي تسببها أنماط التغذية الخاطئة
برنامج تدريبي يشرح متطلبات الأيزو ISO 27001 وكيفية تحديد توقعات اصحاب المصلحة من حيث أمن المعلومات في الشركة وفهم نظام التوثيق لأيزو ISO 27001 وكيفية تحديد المخاطر التي تُهدّد معلومات الشركة وتنفيذ جميع الضوابط وطرق معالجة المخاطر الأخرى وإجراء تحسين مستمر لجعل نظام إدارة أمن المعلومات بأكمله يعمل بشكل أفضل
كورس تدريبي يهدف الى تعريف المشارك بالمفاهيم والمبادئ والنظريات المحاسبية وقياس تكلفة الوحدة المنتجة والرقابة على التكاليف، وكذلك أدوات إدارة التكلفة الاستراتيجية التي يمكن استخدامها في تخفيض التكاليف.
جلسات إرشادية تساعدك على تعلم فن ادارة الغضب وكيفية التحكم في الغضب حيث ستفهم الاسباب النفسية للغضب وكيفية التعامل معه وتقليل اثاره وكيفية التعبير عن المشاعر والاحتياجات والتواصل الرحيم مع النفس والاخرين وكيف نتصرف مع الشخص الغاضب وكيف اعيش حياتي بدون غضب والسلوكيات الممنوعة والغير مفيدة اثناء الغضب، وكيفية استخدام تقنيات التأمل الاسترخائي للتعامل مع حالات الغضب والسيطرة عليها.
جلسة إرشادية مع احد المتخصصين في مجال تحسين الانتاجية، تهدف الجلسة لتدريب المشارك فيها على كيفية حساب الكفاءة الكلية للماكينة، كذلك تدريبه على كيفية اجراء عمليات التحليل للعوامل الثلاث الاساسية بهدف تحسين الانتاجية، وبالأخير مناقشة موضوع مراقبة العمليات الانتاجية من خلال حساب الكفاية الكلية للمعدة، بما ينتج عنه زيادة معدلات الانتاج ومستويات الجودة.