الموضوع: راتب اﻹجازة السنوية - حالة خاصة
راتب اﻹجازة السنوية - حالة خاصة
ارجو إبداء الرأي فيما يلي حسب قانون العمل والعمال السعودي لدينا موظف استحق موعد إجازته السنوية في بداية شهر فبراير ثم تقدم بخطاب يغيد فيه بأنه لا يرغب بالتمتع بإجازته السنوية ويطلب صرف بدل اﻹجازة السنوية المستحق له حسب العقد مشيرا إلى أنه ﻻ يرغب في احتساب هذه كرصيد للاستفادة منه مستقبلا
السؤال : في هذه الحالة سيكون الموظف قد داوم في موعد إجازته السنوية وأخذ راتب شهر اﻹجازة وراتب الشهر الذي داوم فيه بمعنى آخر تكون الشركة قد دفعت للموظف 13 راتب في السنة بدلا من 12 شهر مع العلم أن حاجة العمل لا تتطلب تواجده في نفس الفترة من إجازته
أرجو المساعدة وإبداء الرأي
رد: راتب اﻹجازة السنوية - حالة خاصة
يتطبق عليه نظام الشركة من حيث عدم صرف بدل الاجازه
ولبد التمتع با الاجازه السنوية حسب التحليل الوظيفي المتبع من قبل المورد البشرية و تكلفة المزنية المنظمة
و بهذ الري يكون قد تتطبق عليه نظام من انظمة المورد البشرية
رد: راتب اﻹجازة السنوية - حالة خاصة
السلام عليكم
قانونا : لايمكن اعطاء بدل للاجازة للموظف يجب اعطائه اجازة مدفوعة الاجر ولا يدوام فيها
السلام عليكم
حسب المادة التالية:
مادة (79) :
1- يستحق العامل إجازة لا تقل عن ثلاثين يوما بأجر كامل عن كل عام من الخدمة الفعلية وبمعدل لا يقل عن يومين ونصف لكل شهر.
... (مشاركات: 5)
السلام عليكم..
عندي استفسار بخصوص انهاء عقد موظف قبل تمتعه باجازته السنوية.. هل يعوض عن كامل الاجازة السنوية أو يحسب عدد الايام حتى تاريخ انتهاء عقده ويعطى التعويض أو البدل عنها؟؟
شكرا.. (مشاركات: 3)
يعقد فالكون للتدريب والتطوير من أهم ورش العمل بالإمارات ورشة عمل خاصة بكيفية تطبيق اجراءات التهوية الفعالة فى حالة حوادث الحرائق داخل المباني التجارية
دبي 11-15 نوفمبر 2012
لمزيد من الإستفسارات... (مشاركات: 1)
(مشاركات: 1)
كن ممتنا عندما تكون في حالة طيبة وكن متقبلا للأمور عندما تكون في حالة سيئة
ان اسعد انسان على وجه البسيطة لن يظل سعيدا مدى الدهر في واقع الامر فإن جميع السعداء لهم نصيبهم من تدهور حالتهم النفسية... (مشاركات: 0)
تركز هذه الدورة التدريبية على الممارسات الجيدة لأبحاث الأعمال وجمع البيانات، بما في ذلك نصائح لطرح الأسئلة الصحيحة وطرح الأسئلة بشكل صحيح. ثم ننتقل إلى مناقشة أدوات تحليل البيانات الشائعة وتطبيقها في مواقف تجارية محددة. و يركز القسم التالي من الدورة التدريبية على تحليل الخيارات وتطوير التوصيات العملية. الهدف من القسم الأخير من الدورة التدريبية هو تزويد المشاركين بالمهارات والمعارف اللازمة لنقل معلومات العمل وتقديم العروض التقديمية للأعمال والتقارير ذات التأثير الحقيقي
بما أن مهنة التوجيه والإرشاد هي مهاد تطبيقي لعلم النفس ونظرياته، وتخصص يدّرس بدرجات علمية، ولان هذه المهنة إلى جانب كبير من الأهمية والخطر في العلاقة مع المسترشد والإطلاع على أسراره. فيتوجب أن يكون لها قواعد أخلاقية يتقيد بها كل من يمارس هذه المهنة ،لان هذه القواعد هي التي تنظم عمل المرشد وتضع الخطوط العامة التي تساعده على توخي الوقوع فيما يلحق الضرر بالآخرين وكذلك تساعد على توفير الحماية للمهنة من داخلها في حال وقوع انحرافات مع بعض زملاء المهنة. وتعتبر القواعد الأخلاقية ذات أهمية كبيرة في العمل الإرشادي وهي مسؤولية تقع على عاتق المرشد وعليه أن يدرك أن التزامه بالخلق سيضع تصرفاته في الطريق القويم والسليم.
برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل المشاركين على الالمام بطرق واستراتيجيات التدريس والتي تستخدم في التدريس للمجموعات الصغيرة والكبيرة، كما يقدم البرنامج تعريف بعملية التدريس (العملية التعليمية) ومفاهيمها واهدافها واطراف العملية التعليمية ومبادئ الممارسات التدريسية السبعة
برنامج متخصص في تأهيل أخصائي عقوبات عالمي معتمد يتناول بالشرح مقدمة عن العقوبات والامتثال ومبادئ وقواعد الحوكمة وتاريخ الجزاءات والغرض من الجزاءات ومن الذي يفرض العقوبات ومن الذي يخضع للعقوبات وأنواع العقوبات وعواقب عدم الامتثال ودمج الامتثال للجزاءات في برامج الامتثال وتقييم المخاطر وتدريب الموظفين وتقنيات التهرب من العقوبات والعقوبات المتعلقة بالعناية الواجبة وتنفيذ العقوبات العناية الواجبة وفحص العقوبات وأهداف الفحص وفحص الأسماء باستخدام الوسائل التكنولوجية وفحص المعاملات وفحص الأنشطة والتحقيقات في العقوبات وتجميد الأصول وإجراء التحقيقات واستعراض مصادر المعلومات ذات الصلة وتحديد الأصول (أو تجميدها) وحظرها والمصطلحات المتعلقة بالعقوبات المالية المستهدفة.
دبلوم CIPP يساعدك في تعزيز مسارك الوظيفي في مجال المشتريات الدولية وزيادة فرصك في الحصول على مناصب قيادية. وكذلك تعزيز كفاءتك وقدرتك على إدارة عمليات الشراء بفعالية وكفاءة
رد مع اقتباس
