الموضوع: التوجيه الإداري والنظام والسلوك
التوجيه الإداري والنظام والسلوك
يهتم كل مدير بنوع النظام والسلوك الذي يتميز به مرؤسوه – ذلك لأن لهذه العوامل وزنها الهام في إنتاجية إدارته – ويتصل النظام أي السلوك النظامي للمرؤوسين بإتباعهم للأحكام والإجراءات والتقاليد الإجتماعية المقبولة ، فمثلاً من المهم بالنسبة للمرؤوسين أن يقدموا تقاريرهم في مواعيدها ، وان يلاحظوا قواعد عدم التدخين وعدم الشرب ، وأن يلبسوا بحسب ما يتطلبه الحال ، وان يتبعوا الإجراءات الرسمية في عملهم ، وأن يكون سلوكهم مع الأفراد الآخرين مقبولاً إجتماعياً ، وأن يقوموا على الأقل بحد أدنى من العمل في فاعلية ونشاط .
أما السلوك فأمر إجتنابي إلى حد بعيد ، لقد عرفه موني بأنه " مقدار الصفات الطبيعية المتنوعة التي تتضمن الشجاعة والجلد والعزم وقبل كل شيء الثقة " ويرجع بيشلين السلوك إلى " الشجاعة والحماسة في أداء العمل " .
ويقول أرويك بأن إختبارات السلوك تتضمن التخلص من الرخاوة ، والحد الأقصى من الإنجاز ، والإصرار .
وعلى ذلك يبدو السلوك بمثابة ميزات روحية تعكس النشاط والثقة ، وسوف يعمل المرؤوسون الذي يتمتعون بدرجة عالية من السلوك بثبات وحزم في القيام بواجب الوظيفة ، وبثقة في مقدرتهم الخاصة وفي مقدرة زملائهم من أجل تحقيق هدف معين ، ومن أجل القيام الفعال بعمل جماعي .
انه صفه شاملة تتضمن النظام الحسن ووحدة القيادة والإدارة ، وتبعاً لذلك فهو النتيجة الصافية للتوجيه الإداري الفعال الذي يقوم به الرؤوساء الأفراد .
نظراً لأن السلطة هى الحق في إصدار الأمر إلى المرؤوس من أجل القيام بخدمة ما ، أو إصدار الأمر إليه بعدم القيام بنشاط ما ، فإنها تعتبر لازمة سلفاً للمدير .
والتفويض بالسلطة يعتبر من اختصاص كل مدير في... (مشاركات: 0)
يتصل التوجيه الإداري بفعل الأشياء ، انه يمكن للفرد ان يخطط وينظم ويوظف ولكن ما من شيء يتم دون ان يتعلم المرؤوسون ماذا يجب ان يفعلوه.
والفرق بين جميع الوظائف التنفيذية الأخرى وبين التوجيه الغداري... (مشاركات: 0)
التوجيه الإداري (Directing)
ينبغي علينا الطالب أن نهدف من دراسة التوجيه الإداري إلى تحقيق الآتي:
1- استيعاب مفهوم التوجيه.
2- تحديد عناصر القيادة.
3- إدراك مفهوم القيادة.
4- التعرف على... (مشاركات: 0)
.
حتى تريد فعالية التوجيه على المدير أو المشرف أن يتبع ما يلي :
أن يكون الدعم المعنوي والمادي ( التحيه) من المدير لمرؤسيه المجدين والمتميزين، ولا تعطى للمهملين أو الأقل كفاءة.
... (مشاركات: 4)
يتم التوجيه من خلال إصدار الأوامر وفي بعض الأحيان قد يتوقع المرؤسين إصدار أوامر معينة قبل ان تصدر إليه أي أنه يكون مهيئا بالطاعة على أٍساس توقع صدور هذه الأوامر .
أن الفرد عادة ما يسأل... (مشاركات: 1)
برنامج يشرح مواصفة الايزو 31000:2018 يتناول مبادئ إدارة المخاطر على النحو المنصوص عليها في المواصفة يساعدك في إنشاء إطار عمل لإدارة المخاطر والحفاظ عليه وتحسينه باستمرار وفقاً لارشادات الايزو 31000 وتطبيق عملية ادارة الخاطر والتخطيط لتسجيل المخاطر وعمليا اعداد التقارير ومراقبة ومراجعة وتحسين عملية ادارة المخاطر
برنامج تدريبي يساعدك على فهم فلسفة ادارة التميز المؤسسى والمتطلبات الرئيسية لها وفهم النماذج الاوروبية والامريكية واليابانية لادارة التميز فى المؤسسات الرياضية والإلمام بمعايير التميز وكذلك جودة الخدمات فى المؤسسات الرياضية والقيادة الرشيدة والابداع الادارى والابتكار وسيتعرف على استخدام بطاقة الاداء المتوزان ( BSCE) بالمؤسسات الرياضية والالمام بمفهوم الريادة المؤسسية والاستراتيجية فى المؤسسات الرياضية والتعرف على التطبيقات و الممارسات العملية فى ادارة التميز فى المؤسسات الرياضية .
برنامج متخصص في معايير ادارة الصيدليات والدواء يتناول بالشرح الممارسات اليومية في الصيدلية مثل خطة التوظيف والمؤهلات وتعليم وتدريب العاملين واختيار وشراء الأدوية وتخزين الدواء وترتيب وتصنيف الدواء ومراجعة وتحضير وصرف الدواء وإدارة الأدوية عالية الخطورة وغيرها من موضوعات
برنامج تدريبي متخصص في ادارة المشاريع في مجال الرعاية الصحية حيث يستهدف هذا البرنامج تمكين المشاركين من تطبيق مفاهيم ادارة المشاريع ومنهجيات ادارة المشاريع في المستشفيات ووحدات الرعاية الصحية
تمر الإدارة الإستراتيجية بتحول ديناميكي. فلقد ثبت أن معظم الخطط الإستراتيجية تفشل في تحقيق أهدافها الإستراتيجية بسبب التغيرات المضطربة الموجودة في السوق العالمية اليوم. و نظرًا لأن معظم حالات الفشل في العملية الاستراتيجية تحدث في مرحلة التنفيذ، فمن المهم أن يتعلم المديرون على جميع المستويات كيفية تحقيق أهدافهم الاستراتيجية من خلال موظفيهم.