النتائج 1 إلى 2 من 2

الموضوع: الجزء الثاني /الإختلاف وتلقي المعلومات - المقطع الخامس

#1
الصورة الرمزية ميس سمر
ميس سمر غير متواجد حالياً مبدع
نبذه عن الكاتب
 
البلد
ارتيريا
مجال العمل
أعمال ادارية
المشاركات
218

الجزء الثاني /الإختلاف وتلقي المعلومات - المقطع الخامس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


يواصل[مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ] في هذا الجزء قصة المدرس الجديد والمدير التي كان قد بدأها في الطقع السابق ( وللقصة فحوى في معرفة وسائل تلقي المعلومات ) فيقول :-

بدأ المدير بتعريف المدرس الجديد المدرسين الاخرين فرداً فرداً ولاحظ المدرس الجديد في نهاية الجولة ان المدير تجاهل فردين لم يعرفه بهما
بعدما عاد الاثنين الى مكتب المدير لاستكمال اجراءات التعيين سأل المدرس الجديد المدير في ادب عن هذان الشخصين الذي لم يعرفه بهما
ضحك المدير وقال لانهما ليسا مدرسين بل طالبيان من الذي يقضون عامين على الاقل في نفس الصف الدراسي لذلك يبدوان في نفس اعمار بعض المدرسين عندها قال المدرس
ولكننى لم المس ذلك لعلي لم ابرمج بعد الا على طلاب المرحلة المتوسطة وضحك هو ايضا الجزء الثاني /الإختلاف وتلقي المعلومات - المقطع الخامس
ضحك المدير فقال انا خبير دعني اخبرك عن طريقة سهلة بين المدرسين وهذا النوع من الطلاب في المدرسة الثانوية
عادة ما يلبس مدرسو هذة المرحلة الغترة والعقال وهذا النوع من الطلاب يكتفون فقط بالغترة
في صباح اليوم التالي دخل المدرس الجديد الى احد فصول هذة المدرسة وجد ان جميع طلاب هذا الفصل يضحكون بصوت عالي حتى كاد بعضهم يقع على الارض من شدة الضحك وكانوا جميعا متحلقين حول هذا الطالب ذي النضارة السميكة الذي بعد جهد جهيد استطاع ان يخبرهم طرفة
حيث انه منذ التحاقه بالمدرسة لم يستطع ان ينطق كلمتين بشكل صحيح لشخص واحد دون الخطأ في احداهما فضلا عن ان يخبر الفصل كله بطرفة مرة وادة
ولكنه ذهب الى احد مستشاري تطوير الذات الذي ساعده على التخلص من الخجل في مواجهة الجمهور

ولكن المدرس اخذ من تلك اللحظة التي شاهد فيها ذلك المشهد انطباع سئ عن الفصل كله بشكل عام وهذا الطالب بشكل خاص
لو دققنا النظر في احداث القصة نجد ان ذلك المعلم قام بتعميم هذا السلوك الغير مؤدب الذي راى فيه الطلاب في مرة واحدة
على سلوك جميع الطلاب في جميع الوقت فظن ان هؤلاء الاولاد غير مؤدبين او مهذبين بالمرة على الرغم انه لم يراهم فيه الا مرة واحدة
وهذا يسمى بالتعميم
والذي نستخدمه نحن البشر في التغلب على قصور ومحدودية الحواس الخمسة والكم الهائل للمعلومات التي نتحدث عنها
فالتعميم نستخدمه جميعا في التعلم
فنحن نبحث على الجانب الايمن او الايسر من مكان باب اي غرفة عن مفتاح اشعال الاضاءة
ونتعجب لو كان بعيد في اقصى الجدار عن الغرفة
كذلك يظن اغلبنا بمجرد ان يرى منارة المسجد ان هناك دورات يماه لانه ارتبطنا في فكرنا وجود اماكن وضوء في المساجد
التعميم ببساطة هو عملية تقوم فيها باخذ جزء من تجربة او واقعة او حادثة او معلومة حدثت لك أو رأيتها او سمعت عنها ومن ثمَّ تقوم بتعميم ذلك الجزء كأن يصبح هو التجربة كلها


[مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ]

#2
الصورة الرمزية علاء الزئبق
علاء الزئبق غير متواجد حالياً مشرف المهارات النفسية ومهارات التفكير
نبذه عن الكاتب
 
البلد
مصر
مجال العمل
أعمال ادارية
المشاركات
5,604

رد: الجزء الثاني /الإختلاف وتلقي المعلومات - المقطع الخامس

بارك الله لكي ... وحفظك ورعاكي بحفظة
أمييييييييييييين


إقرأ أيضا...
الإختلاف وتلقي المعلومات - المقطع العاشر-محاضرة صوتية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يحاول المستشار سلمان الشمراني الاجابة على الاسئلة التي تدور حول موضوع الاختلاف وتلقي المعلومات شارحا سيكولوجية كل منا تجاه هذا الامر لماذا نختلف ؟ ماالذي يجعل... (مشاركات: 0)


الإختلاف وتلقي المعلومات - المقطع السابع

الإختلاف وتلقي المعلومات - المقطع السابع السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يواصل المستشار سلمان الشمراني القصة التي كان قد بدأها في الجزء السابق والتي كان ملخص... (مشاركات: 0)


الجزء الثاني /الإختلاف وتلقي المعلومات - المقطع السادس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته نواصل مع المستشار سلمان الشمراني رحلته في وسائل تلقي المعلومات والتي بدأها بالتعميم فيكمل قائلا :- وقد يكون التعميم مفيد جدا خصوصا عند التعلم مثل قصة المدرس... (مشاركات: 1)


الجزء الثاني /الإختلاف وتلقي المعلومات - المقطع الرابع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يوضح المستشار سلمان الشمراني الاختلاف بين البشر واختلاف وسائل تلقي المعلومات كما يواصل ما توقف عنده في المقطع السابق فيقول :_ التي فيها 3 او 4 مسارات... (مشاركات: 1)


الإختلاف وتلقي المعلومات - المقطع الثالث

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يواصل المستشار سلمان الشمراني حديثه عن الاختلاف وتلقي المعلومات فيقول :- ولكن من لطف الله سبحانه وتعالى علينا بنو البشر ان يهأ لنا قنوات نستطيع من خلالها ان... (مشاركات: 1)


دورات تدريبية نرشحها لك

دبلومة اعداد أخصائي العلاقات العامة المعتمد

دبلوم تدريبي موجه للراغبين في الالتحاق بوظيفة اخصائي ادارة العلاقات العامة، يستهدف هذا البرنامج التدريبي الى فهم واستيعاب افضل المناهج لتخطيط وادارة العلاقات العامة، والتعرف على آلية المساهمة في نجاح الشركة او المؤسسة من خلال تعزيز سمعتها وتحسين شبكة علاقاتها مع الشركات والمؤسسات الأخرى


دورة مهارات كتابة وتصميم التقارير

برنامج تدريبي يؤهلك لفهم محتويات التقرير وأنواع التقارير واستخداماتها وخصائصها وتتعلم من خلاله خطوات كتابة التقارير والاخطاء التي يجب تجنبها عند كتابة التقارير وطرق جمع البيانات والمعلومات اللازمة لاعداد التقارير.


كورس تنمية مهارات وأدوات الكوتشنج للمدربين

كورس تنمية مهارات الكوتشنج للمدربين، حيث تهدف هذه الدورة التدريبية الى تأهيل المشاركين باعتبارهم مدربين ومحاضرين على ممارسة الكوتشنج باحتراف وتميز، وبالتالي اكسابهم مهارات تقديم جلسات الكوتشنج باحتراف، والتدرب على استخدام ادوات الكوتش لتحسين حياة المستفيدين من عملية الكوتشنج.


دبلومة لين ستة سيجما - الحزام الأصفر

برنامج يتناول موضوع لين ستة سيجما يتناول موضوع الجودة وتاريخ تطورها وتاريخ تطور ستة سيجما وإدارة الجودة الشاملة وأبعادها وأهمية ستة سيجما وشرح البعد الفلسفى - البعد الإحصائى - البعد العملياتى والفرق بين ستة سيجما و لين ستة سيجما وجلسة عصف ذهني لتحديد الفوائد المالية-المؤسسية- التشغيلية ومناقشة أهمية لين ستة سيجما فى ظل التزام الإدارة ومفهوم العملية والبيانات والمعلومات والمعرفة ومستويات 'ستة سيجما (الحزام الأصفر، الأخضر، الأسود، الماستر الأسود) والقيادة و بناء فريق التحسين وأدوات ضبط الجودة غير الإحصائية وأدوات الضبط الإحصائية ومنهجية "الستة سيجما" (DMAIC)


برنامج المدير التنفيذي لكرة القدم

برنامج تدريبي لتأهيل المدير التنفيذي لكرة القدم بالأندية الرياضية يتناول طبيعة العمل فى مجال كرة القدم الاحترافية والمقومات والأسس الإدارية لوظيفة مدير الكرة والمفاهيم العامة للاحتراف الرياضي ولوائح الاحتراف والانتقالات الداخلية وعقود اللاعبين والأساليب الإدارية المعاصرة لمدير الكرة والإدارة المالية لمدير كرة القدم غير المالي ومهارات الإدارة والقيادة وإدارة فرق العمل والتطوير الإداري لقطاع كرة القدم بالأندية الرياضية وتطبيقات وممارسات عملية لخريطة أعمال لمدير كرة القدم


أحدث الملفات والنماذج