الموضوع: رأس المال البشرى بين التكلفة والعائد
رأس المال البشرى بين التكلفة والعائد
رأس المال البشرى بين التكلفة والعائد
تقدم تقارير التنمية البشرية التى يصدرها معهد التخطيط القومى منذ عام 1994 وحتى الآن مادة معلوماتية ثرية عن الأوضاع التى يعيشها الناس ونوعية حياتهم ومستويات تعليمهم ومجالات عملهم ، كما تركز على رأس المال البشرى وسبل تطويره ورفع كفاءتة ليتمكنوا من الحصول على فرص الحياة العادلة من خلال دخل يكفى للتمتع بنوعية حياة أفضل ولا يتأتى ذلك الا بالحصول على فرصة عمل جيدة كريمة.
كما تتخذ تقارير التنمية البشرية التى يصدرها برنامج الأمم المتحدة الإنمائى مؤشرات ثلاثة, لتكون منها مؤشرا مركبا للتنمية البشرية, بغية المقارنة من خلال هذا المؤشر بين 174 دولة. ومفردات التركيب هى متوسط نصيب الفرد من الناتج المحلى الإجمالى,متوسط العمر المتوقع عند الولادة, ومؤشر الحالة التعليمية (معدل التعليم لدى الكبار 15 سنة + متوسط سنوات التمدرس لمن هم فى سن 25سنة ثم استبدل أخيرا بمتوسط معدل القيد فى جميع مراحل التعليم) .
ومن خلال المؤشرات التى وضعتها تقارير التنمية البشرية نجد أن أهمية رأس المال البشرى تعتمد على مفهوم الاستثمار الخاص بالتعليم وذلك من خلال عدد من الأسس النظرية هى : نظريه الاستثمار: التعليم يرفع الإنتاجية ، نظرية الإنتاجية الحدية:يعظم رب العمل ربحه فى تحديد طلب العمل ، نظرية عرض العمل:يعظم العامل كسبه من الاستثمار فى رأس المال البشرى و خيار العمل أو ساعات الفراغ.
حيث تشير المشاهدات الواقعية التى تمت لحساب معدل العائد من الاستثمار فى التعليم لعديد من دول العالم. أدت الى تعزيز ما عرف بنظرية " رأس المال البشرى" حيث تم حساب معدلات العائد بحسب مستويات التعليم فى البلدان المتقدمة والنامية (معدلات فردية واجتماعية).ويدخل فى الحساب عناصر مثل:الدخل أمد الحياة ,توقعات البطالة ,الخبرة , الضريبة.
لقد شاب القصور نظرية رأس المال البشرى فى عدد من الجوانب منها : افتراض كمال السوق ,وهى ليست كذلك سواء من حيث المنافسة أو الأجور أو الحركية ، افتراض أن التعليم رفع الإنتاجية وأن الإنتاجية خاصية العامل ، عدم قدرة متغيرات رأس المال البشرى( التعليم و الخبرة) على تفسير متغيرات الدخل بشكل مرض (إلا جزئيا) ، اختلاف الدخول بحسب العرق و الجنس و الخلفية العائلية و منصب العمل، اختلاف النتائج باختلاف النماذج و البيانات المستعملة ، وجود أهداف أخرى للتعليم غير إقتصادية
رد: رأس المال البشرى بين التكلفة والعائد
نشكركم على المعلومات القيمه وفى انتظار المزيد
يمكن تطوير النموذج المقترح لقياس رأس المال البشرى على النحو التالى:
قيمة راس المال البشرى = دالة فى (تكاليف الاستقطاب + تكاليف الاختيار + تكاليف التعويضات + تكاليف التدريب والتنمية + تكاليف... (مشاركات: 0)
يعتبر رأس المال البشرى أحد مكونات رأس المال الفكرى والذى يتصف بخاصية هامة وهى أن المنظمة تحصل على مساهماته فى العمل بدون أن تتملكه بشكل مباشر مما يضيف درجة من عدم التأكد بنسبة لاستخدامه. (Liebowitz... (مشاركات: 1)
أولاً : الاستثمار في رأس المال البشري:
مفهوم الاستثمار:
يعرفه عمر (2000م) «بأنه استخدام المدخرات لتكوين الاستثمارات (أو الطاقات الإنتاجية الجديدة) اللازمة لعمليات إنتاج السلع والخدمات،والمحافظة... (مشاركات: 4)
دورة تدريبية متميزة في ادارة المشتريات والعقود اللوجستية، تساعدك على تحقيق التكامل والتنسيق الدقيق بين وظائف الشراء والتخزين والتعبئة والتغليف وخدمة العملاء وجدولة الطلبات
برنامج يشرح مواصفة الايزو 31000:2018 يتناول مبادئ إدارة المخاطر على النحو المنصوص عليها في المواصفة يساعدك في إنشاء إطار عمل لإدارة المخاطر والحفاظ عليه وتحسينه باستمرار وفقاً لارشادات الايزو 31000 وتطبيق عملية ادارة الخاطر والتخطيط لتسجيل المخاطر وعمليا اعداد التقارير ومراقبة ومراجعة وتحسين عملية ادارة المخاطر
ورشة تدريبية مكثفة تتناول أهمية اعادة الهيكلة الادارية للشركات الصناعية ومفهوم إعادة الهيكلة الادارية وهل شركتك في حاجة الى اجراء اعادة الهيكلة ام لا وما الاهداف التي تحققها اعادة الهيكلة وما معاييرها وما النتائج التي تتحقق بعد اتمام اعادة الهيكلة الادارية
برنامج تدريبي يتناول موضوعات مستويات 'ستة سيجما (الحزام الأصفر، الأخضر، الأسود، الماستر الأسود) والقيادة و بناء فريق التحسين وأدوات ضبط الجودة وخطوات السينات الخمس 5S's وأدوات الضبط غير الإحصائية وأدوات الضبط الإحصائية ومنهجية "اللين ستة سيجما"
اذا كنت من المهتمين بموضوع تميز الاداء المؤسسي طبقا لنموذج التميز الاوروبي EFQM2020، فأنت امام أول برنامج تدريبي عربي يؤهل المشاركين فيه للإلمام بموضوع تميز الاداء المؤسسي طبقا لنموذج التميز الاوروبي، حيث يقدم هذا البرنامج التدريبي الاونلاين كل المعلومات والمفاهيم حول الاداء المؤسسي وقياس الاداء المؤسسي وطرق تحسين وتطوير الاداء المؤسسي، وذلك طبقا لنموذج التميز الاوروبي EFQM 2020 وخارطة الطريق الخاصة به وشرح لمنهجية RADAR