الموضوع: التوجيه و الدافعية (3) آلية التفاعل بين الأداء والحوافز
التوجيه و الدافعية (3) آلية التفاعل بين الأداء والحوافز
يتوقف الأداء على القدرة والرغبة ونتوقف الرعبة على الدافعية ، وتتوقف على الاستعداد والإمكانات. وبالتالي يمكن النظر إلى مستوى الأداء على أنه متغير تابع يتوقف على ثلاث متغيرات مستقلة هي:
والذي يعني بالقوى الداخلية التي تحرك السلوك في العمل ، وقد يكون الدافع على العمل قويا أو ضعيفا .
ومدى وجود ما يؤدي إلى إشباع حاجات الفرد في هذه البيئة ، حيث توفر هذه المشبعات في البيئة الداخلية للعمل ، تؤدي إلى شعور الفرد بالرضا، وقصور أو عدم وجودها يؤدي إلى شعوره بعدم الرضا أو بالجادية.
إمكانات الفرد ، وتقد تكون عالية، وقد تكون منخفضة ونتيجة تفاعل هذه المتغيرات المستقلة ويتحدد مستوى الأداء الفردي والتي قد يكون ، مرتفعا، أو فوق المتوسط أو متوسط أو دون المتوسط، أو منخفضا.
هذا، ويوضح الجدول التالي آليه التفاعل بين محددات الأداء وذلك للإستفادة منها في معرفة مواطن الضعف والقوة في الأداء ، عملا على دعمه وتنميته أثناء التوجيه .
(1) الدافع على العمل
(2) مناخ العمل
(3) الرضا الأستياء
(4) القدرة
(5) مستوى الأداء
قوي مشبع رضا عالية مرتفع ضعيف مشبع محايد عالية فوق المتوسط قوي غير مشبع محايد عالية فوق المتوسط ضعيف غير مشبع استياء عالية متوسط قوي مشبع رضاء منخفضة متوسط ضعيف مشبع محايد منخفضة أقل من المتوسط قوي مشبع محايد محايد منخفضة أقل من المتوسط ضعيف غير مشبع استياء منخفضة منخفض جدا
رد: التوجيه و الدافعية (3) آلية التفاعل بين الأداء والحوافز
الموضوع فعلا هام للغاية وان كنت اتمنى ان تتوسع فى عرضه بصوره اكثر تفصيلا وجزاك الله كل الخير
.
حتى تريد فعالية التوجيه على المدير أو المشرف أن يتبع ما يلي :
أن يكون الدعم المعنوي والمادي ( التحيه) من المدير لمرؤسيه المجدين والمتميزين، ولا تعطى للمهملين أو الأقل كفاءة.
... (مشاركات: 4)
إن الوظيفة الأولى للمدير هي أن يوجه الآخرين ( المرؤسين )
وقد يستطيع المدير أن لا يقوم ببعض مهامه في التخطيط والتنظيم، ولكنه لا يستطيع أن يتخلى عن مهامه في توجيه العاملين تحت إشرافه، فغالبا... (مشاركات: 6)
يتم التوجيه من خلال إصدار الأوامر وفي بعض الأحيان قد يتوقع المرؤسين إصدار أوامر معينة قبل ان تصدر إليه أي أنه يكون مهيئا بالطاعة على أٍساس توقع صدور هذه الأوامر .
أن الفرد عادة ما يسأل... (مشاركات: 1)
هناك نوعان من الحوافز هما:
حوافز تدعو إلى زيادة الجهد والإتقان.
حوافز تمنع وقوع الأخطاء أو تكرارها .
والنوع الأول هو حوافز إيجابية ، (مشاركات: 1)
بدراسة السلوك البشري في مختلف المنظمات أمكن تصنيفهم إلى نوعين :
نظرية X للسلوك البشري :
والتي تقوم على الفروض التالية :
الأفراد كسالى يكرهون العمل . (مشاركات: 1)
برنامج يتناول طبيعة عمل المؤسسات الرياضية المختلفة والاسس الادارية والعلاقات المترابطة بين القيادة والادارة بالمؤسسات الرياضية والمفاهيم الحاكمة فى القيادة وفعاليتها بالمؤسسات الرياضية وقيادة فرق العمل والقائد الفعال بالمؤسسات الرياضية ومهارات ومسئوليات القائد الاداري بالمؤسسات الرياضية وتطبيقات وممارسات عملية لخريطة اعمال القادة الاداريين بالمؤسسات الرياضية .
احصل على اهم الكورسات الخاصة بتأهيلك لشغل الوظائف في مجال ادارة الجودة في العمليات الصناعية الانتاجية، وبحصولك على هذا البرنامج التدريبي المتميز ستكون مؤهلا تماما لفهم كيفية تحقيق متطلبات هندسة الانتاج الصناعي ومتطلبات نظام ادارة الجودة بالمنشآت الصناعية طبقا لبنود المواصفة الدولية الايزو 9001/2015.
دبلومة إعداد أخصائي التخاطب تم تصميمها لتزويدك بالمهارات والخبرات العملية التطبيقية التي تساعدك للبدء في مجال التخاطب، حيث نقوم بمساعدتك على تعلم كيفية التعامل مع الأطفال الذين يواجهون أمراض الصوت وأمراض الكلام واللغة، والتعامل مع الضعف السمعي والاصابات الدماغية ومتلازمة داون والتوحد وغيرها من الحالات الخاصة التي تحتاج الى معاملة خاصة.
تؤهلك هذه الدبلومة لفهم المحتوى التدريبي لشهادة CIPD Level 3 Foundation Certificate in People Practice وبالتالي تساعدك في تطبيق ما تعلمته في شركتك وكذلك تعزز فهمك واستعدادك للوفاء بمتطلبات الحصول على هذه الشهادة.
كورس تدريبي يهدف الى تعريف المشارك في البرنامج التدريبي بمفهوم المراجعة بشكل عام، ومفهوم المراجعة الداخلية بشكل خاص، ودور المراجعة الداخلية في الشركات.