الموضوع: أبو حنيفة و الخياط
أبو حنيفة و الخياط
من اشهر علماء الحنفية الامام أبو يوسف القاضى وهو أشهر تلامذة الامام أبى حنيفة
كان أبو يوسف فى صغره فقيرا ..وكان أبوه يمنعه من حضور دروس العلم لدى أبى حنيفة ..ويأمره بالذهاب الى السوق للتكسب ..كان أبو حنيفة حريصا عليه..واذا غاب عاتبه
فاشتكى أبو يوسف ذات يوم حاله مع والده لأبى حنيفة ..فاستدعى أبو حنيفة والد أبى يوسف وسأله :كم يكسب الولد كل يوم ؟
قال:درهمين
قال:أنا أعطيك الدرهمين..ودعه لطلب العلم
فلازم أبو يوف شيخه سنين
فلما بلغ أبو يوسف سن الشباب..ونبغ على أقراته..أصابه مرض أقعدهفزاره أبو حنيفة وكان المرض شديدا متمكنا منه ..فلمارآه أبو حنيفة حزن وخاف عليه الهلاك
وخرج وهو يكلم نفسه قائلا:آآآه يا أبا يوسف ..لقد كنت أرجوك للناس بعدى
ومضى أبو جنيفة يجر خطاهحزينا الى حلقته وطلابه..ومضت يومان ..فشفى أبو يوسف واغتسل ولبس ثيابه ليذهب لدرس الشيخ فسأله من حوله الى أين تذهب ؟
قال : الى درس الشيخ
قالوا:الى الآن تطلب العلم ؟أنت قد اكتفيت ..أما بلغك ما قال فيك؟
قال: وما قال ؟
قالوا: قد قال:كنت ارجوه للناس بعدى ..أى أنك قد حصلت علىعلو أبى حنيفة ..فلو مات الشيخ اليوم جلست مكانه
فأعجب أبو يوسف بنفسه ومضى الى المسجدورأى حلقة أبى حنيفة فى ناحية فجلس فى الناحية الأخرى وبدأ يدرس ويفتى . فالتفت أبو حنيفة الى الحلقة الجديدة وقال :حلقة من هذه؟
قالوا :هذا أبو يوسف
قال شفى من مرضه ؟
قالوا: نعم
قال : فلم لم يأت الى درسنا ؟
قالوا:حدثوه بما قلت ..فجلس يدرس الناس واستغنى عنك
ففكر أبو حنيفة كيف يتعامل مع الموقف برفق وجعل يتأملثم قال :يأبى أبو يوسف الا أن نقشر له العصا
ثم التفت الى أحد طلابه الجالسين وقال :يا فلان ..اذهب الى الشيخ الجالس هناك ..يعنى أبا يوسف فقل له يا شيخ عندى مسألة ..فسيفرح بك ويسألك عن مسألتك ..فما جلس الا ليسأل
فقال له :رجل دفع ثوبا له الى الخياط ليقصره له ..فلما جاءه بعد أيام يريد ثوبه جحده اياه وأنكرأنه أخذ منه شئ
فذهب الرجل الى الشرطة فاشتكاه فأقبلوا واستخرجوا الثوب من الدكان
والسؤال : هل يستحق الخياط أجرة تقصير الثوب أم لا ؟
فان أجابك وقال نعم فقل له أخطأت وان أجابك فقال لا فقل له أخطأت
فرح الطالب بهذه المسألة وذهب بها للشيخ وقال :يا شيخ مسألة
قال :ما مسألتك؟
قال:رجل دفع ثوبا الى خياط
فأجاب أبو يوسف على الفور :نعم يستحق الأجرة مادام قد أتم العمل
فقال السائل :أخطأت
فعجب أبو يوسف وتأمل فى المسألة أكثر ثم قال :لا لا يستحق الأجرة
فقال السائل :أخطأت
فنظر أبو يوسف اليه ..ثم سأله :بالله من أرسلك..فأشار الى أبى حنيفة وقال :أرسلنى الشيخ
فقام أبو يوسف من مجلسه..ومضى حتى وقف على حلقة أبى حنيفة وقال :يا شيخ مسألة ..فلم يلتفت اليه أبو حنيفة
فأقبل أبو يوسف حتى جثى على ركبتيه بين يدى الشيخ
وقال بكل أدب :يا شيخ مسألة
قال : ما مسألتك؟
قال :تعرفها
قال :مسألة الخياط والثوب؟
قال :نعم
قال:اذهب وأجب ..ألست شيخا
قال :أنت الشيخ
فقال أبو حنيفة فى جواب المسألة
ننظر فى مقدار تقصير الخياط للثوب ..فان كان قصره على مقاس الرجل فمعنى ذلك أنه قام بالعمل كاملا ثم بدا له أن يجحد الثوب وهنا يستحق الأجرة أما اذا كان قد قصر الثوب على مقاسه هو فهنا يكون قد قام بالعمل لنفسه ..فلا يستحق الأجرة على ذلك
فقبل أبو يوسف رأس أبو حنيفة ولازمه حتى مات أبو حنيفة ثم جلس مكانه للناس من بعده فما أجمل الرفق ومعالجة الأمور بهدوء
قصة المال الضائع
يروى أن رجلاً جاء إلى الإمام أبى حنيفة ذات ليلة، وقال له: "يا إمام! منذ مدة طويلة دفنت مالاً في مكان ما، ولكني نسيت هذا المكان، فهل تساعدني في حل هذه المشكلة؟"
فقال له الإمام... (مشاركات: 2)
برنامج يشرح مواصفة الايزو 31000:2018 يتناول مبادئ إدارة المخاطر على النحو المنصوص عليها في المواصفة يساعدك في إنشاء إطار عمل لإدارة المخاطر والحفاظ عليه وتحسينه باستمرار وفقاً لارشادات الايزو 31000 وتطبيق عملية ادارة الخاطر والتخطيط لتسجيل المخاطر وعمليا اعداد التقارير ومراقبة ومراجعة وتحسين عملية ادارة المخاطر
هذه الدورة التدريبية مناسبة لجميع العاملين في عمليات الرعاية الصحية و المستشفيات الذين يحتاجون إلى معرفة أساسية وفهم أفضل لإدارة تكاليف الرعاية الصحية بصورة تمكنهم من حساب الانتاجية للوحدات الطبية والرقابة على التكاليف لزيادة الربحية، وسيتمكن المشاركون في هذه الدورة التدريبية من معرفة كيفية تحديد المجالات الأساسية التي تحدث فيها النفقات الزائدة عادًة في الرعاية الصحية. بالإضافة إلى ذلك، سيكونوا قادرين على تصميم طريقة لتحديد أسباب الهدر ومعالجته في مؤسساتهم مما يؤدي إلى تحسين الجودة وخفض التكاليف.
ستتعلم في كورس تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحليل البيانات، استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الكشف عن أنماط واتجاهات غير مرئية بالشكل التقليدي. بالإضافة إلى معرفة الاستخدامات الرئيسية للذكاء الاصطناعي في مجال تحليل البيانات والتدرب عليها، مثل تحليل البيانات التجارية، تحليل البيانات في مجال الرعاية الصحية، ومجال التمويل والاستثمار، وتحليل الصور والفيديو، وتحليل النصوص، وغيرها العديد من الاستخدامات.
برنامج تدريبي متخصص يتناول ماهية التحقيق الاداري ومبادئه وقواعد الاجراءات التأديبية وأصول اعداد محضر التحقيق الاداري وإعداد المذكرات القانونية وضمانات الموظف المحال للتحقيق و التصرف في التحقيق الإداري كل هذا وفق القانون المصري ويتضمن ورش عمل وتطبيقات عملية للتحقيق الاداري واعداد محاضره.
برنامج تدريبي يشرح مؤشرات الاداء الخاصة بالرعاية الصحية بالمستشفيات من خلال شرح ماهية المؤشرات وأنواعها واساليب جمع البيانات ويتم التطبيق اثناء التدريب على 37 نوع من المؤشرات.