الموضوع: انتهاء العمل بنظام تصفية رواتب المعلمين
انتهاء العمل بنظام تصفية رواتب المعلمين
أعلن معالي حميد محمد القطامي وزير التربية والتعليم عن نهاية العمل بنظام " التصفية السنوية " المعمول به حالياً والذي يتم بمقتضاه صرف رواتب المعلمين عن شهري يوليو وأغسطس " فترة الإجازة الصيفية " مع راتب شهر يونيو موضحاً معاليه أن النظام الجديد الذي سيطبق بداية من العام الجاري سيتيح صرف راتب كل شهر على حده .
وقال معاليه إن صرف الرواتب بنظامه المستحدث يعد خطوة غير مسبوقة تنفذها وزارة التربية بتعاون مثمر وبناء مع وزارة المالية التي بذلت جهداً كبيراً لإنهاء كل الأمور والإجراءات المتعلقة بعمليات الصرف الشهري للرواتب خلال الإجازة الصيفية من أجل تحقيق الاستقرار المادي والاجتماعي الأفضل للمعلمين .
وذكر أن النظام المستحدث خضع لدراسة متأنية من قبل متخصصين للوقوف على مدى أثاره الإيجابية فضلاً عن أنه كان مطلباً مهماً للمعلمين .. لافتاً معاليه إلى أن هذه المبادرة تمثل حلقة في سلسلة الحوافز المادية والمعنوية التي أقرتها الوزارة لصالح المعلمين والتي سبقها قبل فترة إنهاء العمل بنظام " كادر المعلمين " الذي كانت الوزارة تقتطع بموجبه مبلغا ماليا خلال أيام الإجازات التي يحصل عليها المعلم حيث أحلت نظاما أكثر فائدة للمعلمين يقضي بصرف الكادر على أساس 12 شهراً في السنة من دون اقتطاع .
وأكد معالي القطامي حرص الوزارة الدائم على تحسين الأوضاع المالية والظروف المعيشية لأعضاء الهيئتين الإدارية والتدريسية في القطاع التعليمي كافة وتوفير الإمكانات والتجهيزات وبيئة العمل اللازمة التي تمكنهم من رفع مستوى الأداء وتعزز جهودهم المبذولة في عمليات التطوير الجارية .
من جانبه قال سعادة مروان أحمد الصوالح وكيل الوزارة المساعد للخدمات المساندة إن الوزارة اتخذت كل سبل التعاون مع وزارة المالية لإتمام عمليات الصرف الشهري بكل يسر كما أجرت تنسيقا مباشرا مع إدارات المناطق التعليمية لإنجاح هذه المبادرة غير المسبوقة .
من جانبه قال سعادة مروان أحمد الصوالح وكيل الوزارة المساعد للخدمات المساندة إن الوزارة اتخذت كل سبل التعاون مع وزارة المالية لإتمام عمليات الصرف الشهري بكل يسر كما أجرت تنسيقا مباشرا مع إدارات المناطق التعليمية لإنجاح هذه المبادرة غير المسبوقة
مادة (85): تنتهي خدمة العامل في الحالات الآتية :
(أ) انتهاء مدة العقد المحدد المدة .
(ب) استقالة العامل .
(ج) فسخ العقد لأحد الأسباب الواردة في المادتين (75) ، (80) من نظام العمل.
... (مشاركات: 3)
إجراءات تصفية الاستحقاقات عند انتهاء العقد
تقوم الإدارة بحصر العمال الذين ستنتهي عقودهم قبل فترة كافية 0
تتابع الادارة استصدار قرارات انتهاء العقد مع مختلف الجهات 0
تبلغ الإدارة العمال... (مشاركات: 4)
(مشاركات: 0)
انتهاء الخدمة
مادة (85): تنتهي خدمة العامل في الحالات الآتية :
(أ) انتهاء مدة العقد المحدد المدة .
(ب) استقالة العامل .
(ج) فسخ العقد لأحد الأسباب الواردة في المادتين (75) ، (80) من... (مشاركات: 1)
التسريح ذو الطابع التأديبي (العزل)
لصاحب العمل الحق في إيقاف و فصل العامل الذي يثبت في حقه ارتكاب خطأ جسيم أثناء قيامه بعمله و يمكن تعريف الخطأ الجسيم بأنه ذلك التصرف الذي يقوم به العامل... (مشاركات: 0)
الهدف الرئيسي من التدريب على إدارة فريق المبيعات عالي الأداء هو توفير مجموعة من الأدوات لإدارة فريق المبيعات وقيادته بشكل فعال. وسينصب التركيز الرئيسي للتدريب على تحسين الكفاءة الإدارية وجميع جوانب التنمية القيادية للفريق. وسيزود موظفو المبيعات بالتقنيات الأساسية المتمثلة في توظيف وتدريب وتطوير وإدارة الفريق لتحقيق أقصى قدر من الأداء والإيرادات. ستزود هذه الدورة التدريبية المتدربين بخطة عمل محددة والأدوات التي يحتاجونها لقيادة فريق مبيعات ناجح.
دبلوم تدريبي يؤهلك لفهم ماهية التدريب الإلكتروني وأهميته، وأنواعه حيث تتعلم في هذا البرنامج التدريبي المتميز كيفية إعداد المادة التدريبية الإلكترونية باستخدام برنامجي word و power point ويساعدك على الإلمام بمهارات العرض والتقديم الإلكترونية وكيفية توظيف الألعاب الإلكترونية والأنشطة في عملية التدريب، كما يقدم لك نبذة عن نظام الفصول الافتراضية وأشهر المنصات المتاحة للتدريب الإلكتروني وكيفية إدارة الفصول الافتراضية باستخدام تطبيق Zoom واستخدام تطبيقات جوجل المجانية في مجال التدريب والتدريب من خلال مواقع التواصل الاجتماعي ومهارات التدريب باستخدام الفيديوهات المسجلة واساسيات عملية المونتاج وتوظيف الاختبارات الإلكترونية في عملية التدريب، وتقييم التدريب الإلكتروني وأنواع المدربين والمتدربين الكترونيًا ثم يختتم البرنامج بعدد من ورش العمل وتقييم المشروعات التي قدمها المتدربون.
دورة تدريبية مكثفة تهدف الى تعريف المشاركين بموضوع ادارة المخاطر، والاشكال الثلاثة للمخاطر، وكيفية تحديد اهداف ادارة المخاطر، وتحليل تلك المخاطر، وكذلك تقسيم وتصنيف المناطق الخطره، ومعرفة خطوات عملية ادارة المخاطر، كذلك القاء الضوء على آلية التمييز بين الطرق الثلاث الشائعة للتعرف على المخاطر وكيفية مواجهتها، وأخيرا يتعلم المشارك كيفية وضع خطة للتعامل مع المخاطر بشكل احترافي.
برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل المشاركين على الالمام بطرق واستراتيجيات التدريس والتي تستخدم في التدريس للمجموعات الصغيرة والكبيرة، كما يقدم البرنامج تعريف بعملية التدريس (العملية التعليمية) ومفاهيمها واهدافها واطراف العملية التعليمية ومبادئ الممارسات التدريسية السبعة
برنامج تدريبي متخصص يتناول التخطيط الاستراتيجي للموارد البشرية وتخطيط القوة العاملة و تخطيط اكتساب المواهب وعلاقته بالعلاقات العامة والعلامة التجارية لصاحب العمل