الموضوع: المقارنة بين الحوافز السلبية والايجابية
المقارنة بين الحوافز السلبية والايجابية
لاشك أن الحوافز سلبية كانت أو ايجابية تعمل وفق نظام ومحددات في طرق استعمالها ،لدفع العاملين نحو تحسين أدائهم الوظيفي ، وحسب الأداء المتوقع مسبقاً، ل كيفية تنفيذ الموظفينللمهام الموكلة إليهم ، ولما يكون هناك قصور في الأداء ، فهل من المستحب تطوير وتحـس ينالأداء بتعزيز سلوك الموظف بحوافز ايجابية سواء أكانت ماديـة أو معنويـة أو ، ترهيـبالموظف وإجباره على تحسين أداءه من خلال استخدام الحوافز السلبية كأداة لتقويم الـسلوكالوظيفي .
ويذكر (الشماع، وحمود،2005) أن العديد من الدراسات والبحوث أجريت حـول أنـواعالحوافز، وفيما يتعلق بالثواب والعقاب وأثره ، ويرى أن الحوافز المالية من أساليب الت حفيـزالمهمة، ولكن أهميتها كحافز ايجابي تضعف إذا منحت بغض النظـر عـن مـستوى الأداءالمتحقق في المنظمة ، مثل منح العلاوات السنوية للعاملين دون التمييـز بـين الأداء الجيـدوالرديء .
ومما لاشك أنه تفضل الحوافز الايجابية لقوة أثرها على الفرد من حيث تحقيق مستوىالأداء ا لمطلوب مقارنة بالحوافز السلبية ، وتأتي أسبقية الحوافز الايجابية على الـسلبية فـي(إثارة الاندفاع نحو الأداء الأفضل ) من أن الحوافز السلبية غالباً ما تؤدى إلـى ردود أفعـالانتقامية من العاملين ، وتتمثل في سلوك غير مرغوب ، مثل تخفيض نوعية وجـودة المنـتج ،وعدم الاكتراث وضعف روح المبادرة ، وعدم تحمل مخاطر اتخاذ القرار ، وانعدام الأمانة فيالعمل .لذلك على المدير أو المسئول الموازنة في استخدام منح الحـوافز الايجابيـة والـسلبيةوإدارتها بشكل يحقق أداء أفضل .
تتميز الحوافز بعدة خصائص لتجعلها أكثر فعالية وكفاء ة في إشباع حاجات ور غبـات الفـرد ،وتختلف الحوافز في نواحي ثلاث يذكرها (السلمي، 1985) على النحو التالي :
1- الاتجاهيقصد هنا اتجاه الحافز وطبيعته سالباً أو موجباً ، مادياً أو معنوياً ، وطرق توجيهـ ،ه ومـدىمناسبته .
2- القوة قد يكون الحافز قوياً أو ضعيفً ،ا ويقصد هنا مدى الأثر الذي تركه ا لحافز أو المردود المتوقعمنه .
3- الاستمراراستمرارية أثر الحافز لفترة طويلة أو قصيرة، وهل حقق الهدف المطلوب منه .
ويمكن القول بأن كفاءة وفاعلية الحافز وقدرته على إثارة أنـواع الـسلوك المطلـوبتتوقف على تفاعل تلك النواحي. إن تلك النواحي أو الخصائص تجتمع معاً بمعايير محددة حسب الحالة، لتكفل تحقيق الهدف مناستخدام حافز من عدمه ، وما مقدار قوته دون الإفراط أو النقصان ، وصولاً للاستمرارية الفاعلةالتي تركها الحافز.
تحياتي للجميع
السلام عليكم
حقيقة شارك الاخوة مؤخرا بكثير من المواضيع القيمة والمفيدة جدا
والشكر الكبير لكل من افادنا ولو بادنى معلومة
موضوع احببت ان اطرحه بعد ان ارقني لفترة طويلة
وهو المقارنة... (مشاركات: 3)
البرمجة السلبية والايجابية للذات ....
( نحن الان حيث احضرتنا افكارنا... وسنكون غدا حيث تأخذنا افكارنا )
ان معظم الناس تبرمج منذ الصغر على ان يتصرفوا أو يتكلموا أو يعتقدوا بطريقة معينة سلبية ،... (مشاركات: 0)
اهم كورس تدريبي لكل المهتمين بمجال التصميم والديكور تتعلم من خلاله استخدام برنامج الأوتوكاد في انتاج رسومات وتصميمات في مجال الديكور يتضمن التدريب العملي على مشروعات تصميم حقيقية تكتسب من خلاله خبرات عملية احترافية
أول برنامج تدريبي عربي متخصص في تدريب المشاركين على ادارة متاجر التجزئة متعددة الفروع حيث يشرح الطبيعة الخاصة لمجال البيع بالتجزئة وتكوين وادارة فرق العمل بالمتجر وادارة المخزون الخاص بالمتجر وادارة المبيعات وتحسين العرض البصري وخدمة العملاء وادارة التسويق والادارة المالية وادارة السلامة والصحة المهنية .
برنامج تدريبي مكثف يتناول استمرارية الأعمال واستراتيجياتها وصياغة سياسات المؤسسة في ضوء تطبيق استمرارية الأعمال وتحسين العمليات المتعلقة استمرارية الأعمال وأنواع خطط استمرارية الأعمال واستراتيجيات مواجهة مخاطر الأعمال وتعزيز استمرارية الأعمال تجاه الأحداث المدمرة والتخطيط لاستمرارية الأعمال ونماذج ودراسات حالة لشركات تطبق استراتيجية استمرارية الاعمال.
صمم هذا البرنامج لمساعدة المتدربين في استخدام الذكاء الاصطناعي في الإنتاجية الرقمية كانتاج تصميمات الجرافيك وعمل المونتاج وكتابة المحتوى واعداد العروض التقديمية. وكذلك تحليل البيانات الكبيرة وتحسين الانتاجية.
دبلوم التغذية العلاجية هو برنامج تدريبي يشرح مفاهيم التغذية العلاجية والتحاليل الخاصة بتقييم الحالة الغذائية وكيفية وضع خطة غذائية ونظام البدائل الغذائية وتخطيط النظام الغذائي والتعامل الغذائي مع مشكلات السمنة والنحافة ويشرح ادوية التخسيس المنتشرة واثارها الجانبية وأجهزة التخسيس واستخدام الاعشاب وخطط تغذية الرياضيين وتغذية الحالات الخاصة مثل مرضى السكر ومقاومة الانسولين ومرضى الضغط المرتفع والحوامل والمرضعات والمراهقين والبالغين والمسنين.