الموضوع: المقارنة بين الحوافز السلبية والايجابية
المقارنة بين الحوافز السلبية والايجابية
لاشك أن الحوافز سلبية كانت أو ايجابية تعمل وفق نظام ومحددات في طرق استعمالها ،لدفع العاملين نحو تحسين أدائهم الوظيفي ، وحسب الأداء المتوقع مسبقاً، ل كيفية تنفيذ الموظفينللمهام الموكلة إليهم ، ولما يكون هناك قصور في الأداء ، فهل من المستحب تطوير وتحـس ينالأداء بتعزيز سلوك الموظف بحوافز ايجابية سواء أكانت ماديـة أو معنويـة أو ، ترهيـبالموظف وإجباره على تحسين أداءه من خلال استخدام الحوافز السلبية كأداة لتقويم الـسلوكالوظيفي .
ويذكر (الشماع، وحمود،2005) أن العديد من الدراسات والبحوث أجريت حـول أنـواعالحوافز، وفيما يتعلق بالثواب والعقاب وأثره ، ويرى أن الحوافز المالية من أساليب الت حفيـزالمهمة، ولكن أهميتها كحافز ايجابي تضعف إذا منحت بغض النظـر عـن مـستوى الأداءالمتحقق في المنظمة ، مثل منح العلاوات السنوية للعاملين دون التمييـز بـين الأداء الجيـدوالرديء .
ومما لاشك أنه تفضل الحوافز الايجابية لقوة أثرها على الفرد من حيث تحقيق مستوىالأداء ا لمطلوب مقارنة بالحوافز السلبية ، وتأتي أسبقية الحوافز الايجابية على الـسلبية فـي(إثارة الاندفاع نحو الأداء الأفضل ) من أن الحوافز السلبية غالباً ما تؤدى إلـى ردود أفعـالانتقامية من العاملين ، وتتمثل في سلوك غير مرغوب ، مثل تخفيض نوعية وجـودة المنـتج ،وعدم الاكتراث وضعف روح المبادرة ، وعدم تحمل مخاطر اتخاذ القرار ، وانعدام الأمانة فيالعمل .لذلك على المدير أو المسئول الموازنة في استخدام منح الحـوافز الايجابيـة والـسلبيةوإدارتها بشكل يحقق أداء أفضل .
تتميز الحوافز بعدة خصائص لتجعلها أكثر فعالية وكفاء ة في إشباع حاجات ور غبـات الفـرد ،وتختلف الحوافز في نواحي ثلاث يذكرها (السلمي، 1985) على النحو التالي :
1- الاتجاهيقصد هنا اتجاه الحافز وطبيعته سالباً أو موجباً ، مادياً أو معنوياً ، وطرق توجيهـ ،ه ومـدىمناسبته .
2- القوة قد يكون الحافز قوياً أو ضعيفً ،ا ويقصد هنا مدى الأثر الذي تركه ا لحافز أو المردود المتوقعمنه .
3- الاستمراراستمرارية أثر الحافز لفترة طويلة أو قصيرة، وهل حقق الهدف المطلوب منه .
ويمكن القول بأن كفاءة وفاعلية الحافز وقدرته على إثارة أنـواع الـسلوك المطلـوبتتوقف على تفاعل تلك النواحي. إن تلك النواحي أو الخصائص تجتمع معاً بمعايير محددة حسب الحالة، لتكفل تحقيق الهدف مناستخدام حافز من عدمه ، وما مقدار قوته دون الإفراط أو النقصان ، وصولاً للاستمرارية الفاعلةالتي تركها الحافز.
تحياتي للجميع
السلام عليكم
حقيقة شارك الاخوة مؤخرا بكثير من المواضيع القيمة والمفيدة جدا
والشكر الكبير لكل من افادنا ولو بادنى معلومة
موضوع احببت ان اطرحه بعد ان ارقني لفترة طويلة
وهو المقارنة... (مشاركات: 3)
البرمجة السلبية والايجابية للذات ....
( نحن الان حيث احضرتنا افكارنا... وسنكون غدا حيث تأخذنا افكارنا )
ان معظم الناس تبرمج منذ الصغر على ان يتصرفوا أو يتكلموا أو يعتقدوا بطريقة معينة سلبية ،... (مشاركات: 0)
دبلوم تدريبي يهدف لإعداد مراجعي الجودة الداخليين، ويقدم البرنامج التدريبي مستوى متقدم من الخبرات والمهارات في هذا التخصص الهام
برنامج تدريبي مكثف يساهم في تعريف المشاركين على المفاهيم الاساسية للادارة الاقتصادية في المؤسسات والأندية الرياضية، كذلك وسائل الاستثمار البديل في الرياضة، وأساليب تسويق الرياضة، والتعرف أيضا على الفرص الاستثمار والاقتصادية للمؤسسات الرياضية، وآلية خصخصة المؤسسات الرياضية، وكيف يتم حساب الجدوى الاقتصادية لها، ثم يتم تسليط الضوء على كيفية تأسيس شركات الخدمات الرياضية، وآلية تطبيق الممارسات العملية في ادارة المؤسسات الرياضية اقتصاديا.
دبلوم تدريبي متقدم يؤهلك لفهم اساسيات الطاقة المتجددة وبنيتها التحتية ومميزات وعيوب كل نوع منها تركز على عمليات توليد الطاقة المتجددة ونقلها وتخزينها
كورس تدريب عملي متخصص في تقديم شرح تفصيلي عن هندسة الأوامر البرمجية ويستهدف تزويد المشاركين بالمعرفة والمهارات اللازمة لتصميم وتطوير الأوامر البرمجية بطريقة فعالة وآمنة، وإعداد المشاركين ليكونوا قادرين على تطوير وصيانة أنظمة برمجية عالية الجودة وآمنة، مما يسهم في تحسين الأداء والكفاءة في مشاريعهم البرمجية.
أقوى شهادة دبلوم تدريبي في مجال المحاسبة، حيث يساعدك الحضور في هذا الكورس للتعرف على المفاهيم المحاسبية مثل المبادئ والفروض المحاسبية المتعارف عليها كمبدأ الاستحقاق والاساس النقدي ومقابلة الايرادات بالنفقات ومبدأ الحيطة والحذر وغيرها ويشرح الدورة المحاسبية بكل تفاصيلها مثل القيد المزدوج وحساب الاستاذ وميزان المراجعة والقوائم المالية ثم يتناول اعداد القوائم المالية للشركات مثل قائمة المركز المالي وقائمة الدخل وقائمة التغير في حقوق الملكية ثم ينتقل الى شرح أهم الضرائب كضريبة القيمة المضافة وضريبة الخصم من المنبع.