الموضوع: شرح الجدارات المستخدمة في تقييم اداء الموظفين والمديرين
شرح الجدارات المستخدمة في تقييم اداء الموظفين والمديرين
تقييم الأداء:
كفاءات الموظف/ المدير:
التعريف |
الكفاءة / الجدارة |
مدى إمكانية الاعتماد على الموظف فيما يتعلق بإنجاز المهمة ومتابعتها، والإلتزام بالمواعيد النهائية بدقة ، و جودة ودقة العمل والخدمة المقدمة. ويكون الموظف متعارف عليه عمومًا بالإنضباط، وسجل الحضور، و التكييف بسرعة مع مبادرات التغيير التنظيمي. |
الإعتمادية / الموثوقية |
مدى استعداد الموظف للتعاون والعمل والتواصل مع الأشخاص الداخليين أو الخارجيين مثل العملاء، و زملاء العمل، و المشرفين، و المرؤوسين، والمقاولين، أو أفراد أخرين. القدرة والرغبة في العمل بفعالية مع الزملاء، وتشكيل علاقات عمل فعالة، ودعم الآخرين عند الاقتضاء، وتقبل الدعم لإنجاز المهمة أو الهدف. |
العلاقات الشخصية |
المدى الذي يمكن للموظف أن يعمل فيه كجزء من فريق داخليًا ووظيفيًا داخل المنظمة، ومع شركاء الخدمة من خلال إنشاء والمساهمة في طريقة داعمة وتعاونية للعمل. مدى عمل الموظف بكفاءة وإنتاجية، وإدارة الموارد بفاعلية (العمل، والوقت ، والمواد وما إلى ذلك)؛ والعمل على التنبؤ وتوقع الأحداث الحرجة، وتوفير الحلول في الوقت المناسب. |
المهارات التنظيمية |
مدى كون الشخص لديه دوافع كافيه أو طموحة لبدء العمل أو للتعلم، ويشارك أفكار جديدة للأشياء، وهو على إستعداد لتحمل الواجبات الإضافية عند الضرورة. فهو يأخذ مسار عمل بارع دون إشراف. ولديه توجه ورغبه في تحسين نفسه/ نفسها على المستوى الشخصي والمهني في بيئة العمل المُتغيرة بإستمرار. |
المبادرة |
مدى تمتع الموظفون بالكفاءة والمهنية في التواصل الشفوي والكتابي. ويشمل ذلك الإنصات والفهم والتذكر، وإتباع التعليمات الشفوية / المكتوبة. وطلب التوضيح عند الضرورة وتوفير المعلومات للآخرين بطريقة واضحة وكاملة وموجزة. أثبات القدرة على التواصل عبر الثقافات المختلفة. |
مهارات الإتصال |
مدى دعم الموظف والإلتزام بالسياسات والقيم التنظيمية. وإظهار الوعي والامتثال للوائح السلامة ومعايير الجودة. والمساهمة في خلق بيئة عمل آمنة وصحية للجميع، وتعزيز جودة عالية من الصنعة والبراعة داخل المنظمة. |
الإلتزام بمعايير الجودة والسلامة |
جدارات/ كفاءات المدير فقط:
التعريف |
الكفاءة/ الجدارة |
مدى قدرة الموظف على إظهار عمق ونطاق المعرفة الوظيفية في أداء الأهداف التنظيمية، وتقديم نتائج قابلة للقياس لمؤشرات الأداء الرئيسية للمؤسسات التنظيمية، وإظهار القدرة على القيادة من خلال إلهام وتحفيز وتوليد الحماس في الأفراد (الروح المعنوية المرتفعة)، وإشراك الناس من خلال تقاسم ومشاركة الرؤية التنظيمية، وتحديد الإتجاه الإستراتيجي والقيادي على سبيل المثال عند خلق بيئة عمل تعاونية وداعمة. والقيام بالتفاوض والتوجيه بشكل فعال، وإظهار الإحترام والثقة، والثقة في الأخرين. ويجب أن يتحلى بالسلامة الشخصية و الشجاعة الأخلاقية العالية.
|
القيادة |
مدى إظهار الموظف للحكم السليم، واتخاذ وصنع القرارات، ومهارات حل المشكلات؛ وتجميع وتحليل وتقيم المعلومات لإتخاذ قرارات فعالة. إثبات القدرة على اتخاذ القرارات في ظل ظروف المخاطر وتنفيذها. رسم الإستنتاجات المنطقية المناسبة من البيانات ذات الصلة، وحل المشاكل القصيرة والطويلة الأجل من خلال خلق حلول بديلة وخطط الطوارئ. |
صنع القرار وحل المشكلات |
مدى إظهار الموظف القدرة على تحقيق الأهداف من خلال النشر الفعال وإستخدام جميع الموارد المتاحة بما في ذلك الأشخاص والعمليات والتكنولوجيا، والبحث دائمًا عن فرص لتحقيق أقصى قدر من الكفاءة والجودة والتكلفة. |
إدارة الموارد |
تقييم اداء الموظفين ورفع كفاءتهم الانتاجية من كلية ولدنبرج الدولية للأستفسار :
wicm32@yahoo.com
Waldenburg International College
الموقع الرسمى باللغة الانجليزية... (مشاركات: 0)
هل من علاقة؟ إذا كنت موظفا ربما تسأل دائما عن تقييم أدائك نهاية كل عام، بل قد تجادل أو تناقش رئيسك فيه،ولكن هل تساءلت يوما ما عن معني تقييم الوظيفة ومدي علاقته بمعايير تقييم أدائك؟ هذا ما اعتقدك... (مشاركات: 0)
السلام عليكم
انا طالبة ماجستير و اقيم بحث عن تقييم اداء الموظفين في احدى الشركات التجارية
و ارجوا منكم ان تزودوني بمعلومات عن تاريخ تقييم اداء الموظفين ( من اول دولة قامت به - من اول شركة اقيمه... (مشاركات: 2)
برنامج تدريبي متخصص ينمي مهاراتك في مجال تجهيز وادارة وتشغيل مراكز اللياقة البدنية والاندية الصحية الجيم، حيث ستتعلم من خلاله المهارات الادارية والمالية والتسويقية التي تلزمك لادارة وتشغيل هذا المشروع المتميز
دبلوم تدريبي اون لاين بنظام الدراسة عن بعد يهدف الى تعريف المشاركين بمفهوم سلامة الغذاء، وانواع المخاطر التي تهدد سلامة الغذاء، والفرق بين الغذاء الآمن والصحي وذو الجودة، وتعريف المشاركين بمصادر تلوث الغذاء، والمبادئ الستة وقواعد الصحة العامة، ومن ثم التركيز على تاريخ ونشأة نظام الهاسب HACCP، والمبادئ السبعة للهاسب، والتوغل في دراسة نظام الهاسب وفوائده وشجرة القرارات تحت مظلة هذا النظام واهم المصطلحات والاختصارات الخاصة به، والدورة المستندية لتطبيقات نظام الهاسب، بما يعني ان المتدرب في نهاية هذا البرنامج التدريبي سيكون اخصائي سلامة غذاء.
برنامج تدريبي متخصص يتناول مهارات ريادة الاعمال وحاضنات الاعمال الرياضية وتسويق وتمويل المشاريع الرياضية الناشئة واسكشاف الفرص وممارسات القيادة الريادية وتطوير الذات للمشاريع الناشئة والمتوسطة و يشرح نماذج عملية لحاضنات أعمال رياضية ومشاريع ريادية فى الرياضة .
برنامج يهتم بتسليط الضوء على مرحلة تنفيذ الاستراتيجيات يتناول مقدمة عن إدارة الاستراتيجية وقيادة الأعمال فى ظل المتغيرات العالمية وصياغة وتحديد الاستراتيجية والأسئلة الاستراتيجية الكبرى ثم ورشة عمل ثم ينتقل الى مخطط نموذج العمل التجارى وتنفيذ الاستراتيجية وبطاقة الأداء المتوازن BSC ونموذج الأهداف الاستراتيجية – المستهدفات – الاستراتيجية – القياس (OGSM) ونموذج رسم أنشطة نموذج الأعمال لتقييم الموارد البشرية (BAMM) وقياس أداء المؤسسات وآلية اختيار مؤشرات الأداء الرئيسية KPIs وبنك مؤشرات الأداء الرئيسية ومعايير اختيار لوحة قيادة الأهداف Dashboard وأنواع لوحات القيادة وإدارة التغيير وسلوك الأفراد تجاه التغيير وموذج التغيير (الخطوات الثمانية) جون كوتر ونموذج تغيير الأفراد وأنماط القيادة وتاثير نمط القيادة على بيئة العمل والأفراد وأنواع القيادة السلبية والنمط الشخصى للمرؤوس المثالى وأسلوب القيادة – الكوتشينج ونموذج الكوتشينج - G.R.O.W.
برنامج تدريبي متخصص في تطوير الاعمال يهدف الى زيادة المعرفة المتخصصة في مجال تطوير الاعمال لدى المشاركين واكسابهم مهارات تطوير الاعمال والتعرف على أدوار ومسئوليات مدير تطوير الأعمال وتمكينهم من وضع خطة تطوير الاعمال ومتابعة تنفيذها