الموضوع: الفرق بين المراقبة و التقييم
الفرق بين المراقبة و التقييم
الفرق بين المراقبة و التقييم
إن المراقبة و التقييم هما أداتان من أدوات الإدارة التي تساعد في الحفاظ على التحكم فى الأنشطة التجارية و رفع مستوى الأداء. و تشير المراقبة إلى عملية منظمة للإشراف على الأنشطة المضطلع بها في المشروع والتحقق منها، للتأكد مما إذا كانت قادرة على تحقيق النتائج المخطط لها أم لا. و على الجانب الآخر، فإن التقييم عملية علمية تقيس نجاح المشروع أو البرنامج في تحقيق الأهداف.
و الفرق الأساسي بين المراقبة و التقييم هو أن المراقبة نشاط مستمر، يتم على المستوى الوظيفي للإدارة، و التقييم هو نشاط دوري يتم على مستوى الأعمال. لمعرفة بعض الاختلافات أكثر عن هذين، راجع المقال المعروض أدناه.
المحتوى: المراقبة و التقييم
رسم بياني للمقارنة
تعريف
الاختلافات الرئيسية
استنتاج
رسم بياني للمقارنة
أساسيات المقارنة |
المراقبة |
التقييم
|
المعنى |
و تشير المراقبة إلى عملية روتينية تدرس أنشطة المشروع وتقدمه وتحدد أيضا العوائق أثناء العملية. |
و التقييم هو نشاط متقطع يستخدم لاستخلاص استنتاج بشأن أهمية وفعالية المشروع أو البرنامج. |
ذات صلة |
الرصد
|
الحكم |
تحدث فى |
مستوى تشغيلى
|
مستوى الأعمال |
العملية |
قصير المدى
|
طويل المدى |
التركيز على |
تحسين الكفاءة
|
تحسين الفعالية |
يتم إجرائها من قبل |
طرف داخلى
|
طرف داخلى أو طرف خارجى |
تعريف المراقبة
و المراقبة هى العملية المنتظمة المتمثلة في رصد و تسجيل الأنشطة المُنفذة في المشروع على أساس منتظم للتأكد من أن الأنشطة تتماشى مع أهداف المنظمة.
و يراعي الرصد الاستخدام الأمثل للموارد، لمساعدة المديرون في اتخاذ القرارات بطريقة عقلانية. فهى تحافظ على مسار التقدم و التحقق من جودة المشروع أو البرنامج مقابل المعايير و الالتزام بالمعايير المعمول بها.
تساعد المعلومات التي تم جمعها في عملية الرصد على تحليل كل جانب من جوانب المشروع، لقياس الكفاءة وضبط المدخلات حيثما كان ذلك ضروريا.
تعريف التقييم
و يعرف التقييم بأنه تحليل موضوعي و دقيق للمشروع المستمر أو الذى تم إنجازه، لتحديد أهميته و فعاليته و أثره واستدامته بمقارنة النتائج مع مجموعة المعايير. وهي عملية تمرير أحكام القيمة فيما يتعلق بمستوى الأداء أو تحقيق أهداف محددة.
و باختصار، إن التقييم عملية تقوم على نحو حاسم بتقييم و تنفيذ نتائج المشروع أو البرنامج في ضوء الأهداف. و يمكن إجراء ذلك من الناحيتين الكمية والنوعية لتحديد الفرق بين النتيجة الفعلية والمرجوة.
.
.
السلام عليكم يا اخوه ارجو ان تفيدوني ماالفرق بين التقييم والتقويم في إداره الموارد البشريه (مشاركات: 8)
كورس تدريبي يعد الأول من نوعه في الوطن العربي، حيث يهدف الكورس الى تأهيل المشارك فيه على فهم المفاهيم العامة عن علم النفس الرياضي، واستيعاب القلق وأثره على الشخص الرياضي، كذلك التعرف على مبادئ ومفهوم التدريب العقلي، والاسترخاء ومتى يمكن للرياضي استخدامه، كذلك اكساب المشارك الاساليب والتقنيات الخاصة بالثقة بالنفس وكيفية نقلها للشخصية الرياضية، والتعرف أكثر على التركيز واهميته للرياضيين، مع ادراك اهمية واسس التصور العقلي للشخصية الرياضية، بما يؤهلك في النهاية للعمل كأخصائي نفسي رياضي، بحيث تكون قادرا تماما على القيام بهذا الدور بشكل احترافي.
معايير المحاسبة الدولية هي مجموعة من المبادئ والإجراءات المتفق عليها دوليًا والمتعلقة بالطريقة التي تعرض بها الشركات حساباتها، يطلب المستثمرون بيانات مالية معدة باستخدام معايير المحاسبية الدولية، تم تكوين لجنة معايير المحاسبة الدولية عام 1973 وتتكون من ممثلى الهيئات المحاسبية فى العالم. ويتولى إدارة لجنة معايير المحاسبة الدولية مجلس مكون من مندوبى ما يقرب من ثلاثة عشر دولة بالاضافة الى بعض المنظمات التى لديها إهتمامات فى إعداد التقارير المالية، وقد تم تصميم هذا البرنامج التدريبي بهدف تعريف المشاركين بمفاهيم وأسس اعداد القوائم المالية وفقا لمعايير المحاسبة الدولية وتزويدهم بطرق واساليب إدارة الربحية في اعداد القوائم المالية بما يتوافق مع معايير المحاسبة الدولية.
ورشة تدريبية مكثفة تتناول أهمية اعادة الهيكلة الادارية للشركات الصناعية ومفهوم إعادة الهيكلة الادارية وهل شركتك في حاجة الى اجراء اعادة الهيكلة ام لا وما الاهداف التي تحققها اعادة الهيكلة وما معاييرها وما النتائج التي تتحقق بعد اتمام اعادة الهيكلة الادارية
اذا كنت تريد التدرب على الطريقة الامثل لاستخدام اساليب 6 Sigma لتطوير جودة العمليات وتطوير نظم الجودة في المؤسسات الصحية، فإن هذا البرنامج التدريبي الاونلاين هو طريقك لتحقيق ذلك تماما، حيث يتناول هذا البرنامج التدريبي كل ما يتعلق بموضوعات 6 سيجما ومستوياتها وادوات ضبط الجودة الاحصائية وغير الاحصائية.
دبلومة الإرشاد النفسي تقدم لك الإرشاد والمساعدة للعيش بصحة نفسية جيدة وذلك من خلال التركيز على مفهوم الصحة النفسية ومؤشرات ودلالات الصحة النفسية ومظاهر الصحة النفسية وما هي الأسباب التي تهدد صحتنا النفسية وما هي خصائص الشخصية المتمتعة بالصحة النفسية ثم ينتقل البرنامج الى شرح الفرق بين الإرشاد النفسي والعلاج النفسي وفنيات الإرشاد النفسي والأسس العامة التي تقوم عليها العملية الإرشادية. ويقدم البرنامج تعريفاً بأنماط الشخصيات وكيفية التعامل مع كل نمط ثم ينتقل الى شرح اضطرابات الصحة النفسية كالقلق والخوف المرضي والهستيريا والوسواس القهري والأمراض السيكوسوماتية والاضطرابات الوجدانية واضطرابات النوم و اضطرابات الطعام واضطرابات الإخراج ثم يناقش موضوع الحاجة والحافز وإشباع الحاجات النفسية