الموضوع: افضل خمس طرق لطرح أسئلة الاداء الوظيفي
افضل خمس طرق لطرح أسئلة الاداء الوظيفي
أسئلة اختبار الأداء هي تلك الأسئلة النهائية التي تطلب من المتعلمين الإلكترونيين أداء عمل فعلي، وتقيس قدرة المتعلم على أداء الأنشطة المعقدة. فإذا كان المتعلمون قادرين على إكمال المهام المعينة في اختبار الأداء، فإنهم يجتازون الاختبار، لأنهم على استعداد لأداء النشاط الحقيقي في سياق عملهم. في هذا المقال، نغطي مجالين: متى يتم استخدام أسئلة الأداء، وكيف نجعلها فعالة.
لا يكتمل تدريب التعليم الإلكتروني بدون اختبار الأداء، حيث يرغب المديرون في رؤية الدرجات في هذه الأنواع من الاختبارات، لتحديد ما إذا كان الموظف جاهزًا للأداء أم لا.
أسئلة الأداء هي قمة برامج التدريب وعادة ما تستند إلى سياق الأداء، تمكن هذه الفرص المتعلمين من الأداء في بيئة منخفضة المخاطر، حيث لن تثبت الأخطاء أنها خطيرة أو تهدد الحياة، ولعل أفضل نتيجة لاختبار الأداء هي تصنيف دورة التعلم الإلكتروني.
فكر في الأمر: إذا كان المتعلمون يقومون بأداء جيد في هذه الاختبارات، فستحصل على دفعة من محترفي التعلم الإلكتروني داخل مؤسستك!
متى تستخدم أسئلة الأداء في دورات التعلم الإلكتروني
ما المواقف التي تتطلب منك إنشاء أسئلة أداء؟ فكر في هذه الأسئلة لتقرر بشكل أفضل:
• هل تختبر القدرة على أداء إجراء ما بدلاً من المعرفة المجردة حول موضوع ما؟
• هل الإجراء معقد؟ هل يتطلب من المتعلمين اتخاذ قرارات، بدلاً من اتباع سلسلة من الخطوات؟
• هل سرعة أداء المهمة مهمة لنجاح المهمة؟
• هل تؤهل الناس لأداء المهمة في العالم الحقيقي؟
إذا أجبت بـ "نعم" على أي من هذه الأسئلة، فأنت بالتأكيد بحاجة إلى إنشاء أسئلة أداء. دعنا نحدد الطرق الخمس لتصميم أسئلة أداء فعالة.
أفضل خمس ممارسات لتصميم أسئلة الأداء:
1. قم بتبسيط الاختبار (Simplify the test):
يجب أن يقيس اختبار الأداء القدرة على أداء مهمة ما، وليس تدريس المهمة بشكل تفصيلي، لأن هذا هو الغرض من بقية دورة التعلم الإلكتروني، تجنب تعريض المتعلمين لما لا يلزم بتوفير المزيد من الخيارات، فقط ركز على الهدف وقم بإنشاء سؤال يوضح تعلمًا محددًا.
الفكرة الجيدة للبدء هي الهدف التعليمي، حاول تقسيم هدف تعليمي واحد إلى أهداف فرعية، وقم بإنشاء قواعد اختبار أداء على هدف فرعي تعليمي واحد.
2. حدد الهدف بوضوح (State the goal clearly):
اكشف الغرض من الاختبار بوضوح، ليس هناك مجال للالتباس في أسئلة الأداء، اذكر أي قيود في وقت مبكر، وهل هناك أي ميزة أو أداة مطلوبة لإجراء الاختبار؟ ما هو الحد الزمني للاختبار؟ يجب أن تكون جميع المعلومات لتحقيق الهدف متاحة بسهولة.
كقاعدة عامة، قم بإدراج جميع المعلومات المفيدة في البداية، وحاول ترميزها بالألوان واستخدم الرموز لتذكيرها عند الضرورة طوال فترة الاختبار، مما يساعد على وضع القواعد في الاعتبار وتركيز المتعلم على الهدف.
3. اشرح السؤال (Explain the question):
تأكد من أن المتعلمين يعرفون كيفية الإجابة على أسئلة الأداء.
اشرح الأجزاء التي يمكنهم رؤيتها على الشاشة جيدًا، كما يجب أن يعرفوا ما المقابض التي يجب تدويرها، وما هي الأزرار التي يجب الضغط عليها وأين يمكن الحصول على تلميحات. إن أمكن أضف رابطًا وامضًا يقول "جربني". عند النقر عليه تأخذ هذه الروابط المتعلم إلى صفحة عرض، فيها يمكنك شرح ميزات كل تفاعل.
كذلك قم بتذكيرهم بأن زر "Help" (مساعدة) سيرشدهم، بعد تجربة الصفحة التجريبية سيشعر المتعلمون بالثقة فيما هو متوقع منهم أدائه.
4. كشف الحدود (Reveal the limits):
اعلم أن أسئلة الأداء الخاصة بك لن تكون قادرة على محاكاة المهام الواقعية تمامًا، بل سيكون هناك دائما اختلاف في سياق العمل.
ما مدى اختلاف اختبار الأداء عن العالم الحقيقي؟
أخبر المتعلمين عن الجوانب الخطرة للنظام الحقيقي، أخبرهم بإمكانيات وميزات العالم الواقعي غير المتاحة لهم، كما يمكن عرض التحذيرات وردود الفعل في العالم الحقيقي بمساعدة اهتزازات الشاشة أو جعل الشاشة بأكملها حمراء أو سوداء. هذا يفسر الطبيعة القاتمة للتفاعل مع عمل معين. اشرح المخاطر والنكبات في العالم الحقيقي المرتبطة بهذه التفاعلات.
5. وضّح قواعد التسجيل (Spell out scoring rules):
قم بتضمين معايير التصنيف من خلال توفير معيار الأداء. هل سيكافأ المتعلمون على السرعة أو يعاقبون على البطء الشديد؟ ماذا عن عدد الإجراءات التي يتخذونها؟ ماذا عن تسجيل الأخطاء؟ اشرح هذه المعايير بوضوح.
إن أمكن، قم بتشجيع اختبار الأداء، حيث يساعد على رفع قيمة الرهان. حيث يعرف المتعلمون بالضبط كيف يتصرفون ويجيبون في بيئة التعلم ليكافأوا بالنجوم أو الشارات. في بداية الاختبار، اشرح قواعد التسجيل بمساعدة النجوم والشارات، وحاول إنشاء عرض توضيحي لنظام التلعيب في العمل. يساعد عرض كل شيء لهم قبل أدائه على محاكاة السلوك المرغوب فيه داخل دورة التعلم الإلكتروني.
أخيرًا، من السهل إنشاء اختبارات الأداء إذا كان لديك أهداف أداء واضحة. ناقش مع المديرين التنفيذيين لديك إنشاء أهداف الأداء المطلوبة، استخدم أفضل 5 ممارسات لإنشاء أسئلة أداء أفضل في دورات التعلم الإلكتروني الخاصة بك.
بسم الله الرحمن الرحيم
اولاً اود ان اشكر القائمين على هذا المنتدى الرائع والقيم واقول لهم ان شاء الله يجعله في ميزان حسناتكم
الشي الثاني اريد منكم مساعدتي قدر الاستطاع
فأنا عندي بحث تخرج عن... (مشاركات: 11)
قياس الأداء الوظيفي
المطلب الأول :
أهداف قياس الأداء الوظيفي
إذا نظرنا إلى أهداف قياس الأداء فإننا لا نجد اختلافًا بين الباحثين حول تلك الأهداف والتي تتفق في الجوانب التالية -:
... (مشاركات: 0)
https://www.hrdiscussion.com/imgcache/14158.imgcache
1- معايير الانتاج وتتمثل في كمية وجودة انتاج الشركة.
2- معايير سلوك الاداء وتتمثل في سلوك العاملين بالمنظمة من خلال ما يلي:
- الاتنظام... (مشاركات: 0)
لقد قدمت لكم سابقا في منتدى ادارة الموارد البشرية عرض بور بوينت عن تقويم الاداء الوظيفي ...
واليكم في الملف المرفق الموضوع كاملا ... اتمنى التوفيق للجميع .. (مشاركات: 7)
السلام عليكم
في هدا المنتدى الزاخر بالعقول النيرة نأمل منكم ان تشيرو علينا بالافضل
حاصل على بكالوريوس لغة انجليزية
وابحث عن ماجستير في تخخصات ادارية وعن افضلها بالنسبة لي وهي
ماجستير... (مشاركات: 1)
اذا كنت مؤهلا لشغل وظيفة "مدير جودة" او اذا كنت مسئولا ومهتم بمجال الجودة، فإننا نرشح لك هذا البرنامج التدريبي المتميز، الذي يهدف تأهيل المشاركين فيه على العمل في وظيفة مدير جودة وتزويدهم بالمعرفة والمهارات اللازمة لتصميم وتنفيذ وصيانة نظام ادارة الجودة بناءً على المعايير الدولية.
دورة تدريبية لشرح متطلبات وقواعد نظام العمل بالسعودية ويشرح كيفية الإشراف والرقابة على ملفات الموارد البشرية وشؤون الموظفين ويمكن المتدربين من الحفاظ على حقوق طرفي التعاقد، ويحمي الشركات السعودية من ارتكاب مخالفات تضعها تحت طائلة الدعاوى القضائية والعقوبات
دورة تدريبية اونلاين صممت خصيصا لمساعدة المحاضرين والمدربين، تهدف الى جعلهم مؤهلين تماما لتصميم وإعداد الحقائب التدريبية المتكاملة للبرامج التدريبية التي تقدمها او التي يشرفون على تقديمها
برنامج يتناول مبادئ جودة الرعاية الطبية وأبعاد جودة الرعاية الصحية ومقاومة التغيير والجودة وأهداف الاعتماد وبنود تقييم الاعتماد التي تتضمن القيادة (LD) وتقديم الرعاية (PC) وخدمات المختبر (LB) وخدمات الأشعة (RD) وخدمات الأسنان (DN) وإدارة الأدوية (MM) وإدارة المعلومات (MOI) ومكافحة العدوى (IPC) وامان وسلامة المرافق (FMS) وإجراءات اليوم الواحد (DPU) وخدمات الأمراض الجلدية والتخدير (DA)
برنامج تدريبي متخصص يتناول الاوراق المالية الرئيسية والمشتقة ضمن عدد من الموضوعات التدريبية التي تبدأ بالعقود الآجلة وتحديد سعر العقود الاجلة والمستقبليات وكيفية التعامل في العقود المستقبلية والخيارات وانواعها و أنواع الاستراتيجيات للخيارات.