الموضوع: التقويم والتقييم
التقويم والتقييم
بسم الله الرحمن الرحيم
فى البداية أود ان اشير أن الأدبيات التى تناولت التقويم بشكل عام قد حرصت على ان تحدد خصائصة ومن قبل معناه ولهذا أردت فى تلك السطر أن نفرق سويا بين كلاهما .
التقويم ويعنى تشخيص وعلاج ووقاية للمشكلة محل الدراسة .
التقويم مستمر .
التقويم شامل .
التقويم مرن .
التقويم موضوعى .
التقييم : ويعنى الحكم على الشيء . وقد يساوى اعطاء درجة للشيء .
وبالتالى يقف عند حد التشخيص دون العلاج أو الوقاية .
لهذا نريد أن نستخدم تلك المفاهيم وفق دلالة كل منها ، وأن نحرص على ذلك الأمر فى كتاباتنا .
لكم منى كل التقدير والاحترام
رد: التقويم والتقييم
مشكور أخي ولي هنا اضافة
ان التقييم : وهو عبارة عن تقييم عملاً ما بفترة قصيرة ومحدده ، وفي عملية التقييم يتم فقط اكتشاف الأخطاء وتحديدها
مثلاً ان تقييم عمل شخص وتضع له درجه او نقطه أو تقيم عمل موظف
وتضع له درجات على عملة . او انك تقيم طالب بمدى معرفتة للدرس.
أما التقويم فهو ان تتابع وتعدل وتصحح عمل الشخص على فترة طويلة ، أي ان التقويم هو اكتشاف الأخطاء واصلاحها
والتقويم عبارة عن تصحيح مسار وتحسين مستوى .
مثل تقويم الاسنان أي تعديلهم وعلى فتره طويله.
الخلاصة : ان التقييم يقف عند اكتشاف الأخطاء فقط ام التقويم يتمادى الى اصلاح تلك الأخطاء
أَسأل اللهَ عز وجل أن يهدي بهذه التبصرةِ خلقاً كثيراً من عباده، وأن يجعل فيها عوناً لعباده الصالحين المشتاقين، وأن يُثقل بفضله ورحمته بها يوم الحساب ميزاني، وأن يجعلها من الأعمال التي لا ينقطع عني نفعها بعد أن أدرج في أكفاني، وأنا سائلٌ أخاً/أختاً انتفع بشيء مما فيها أن يدعو لي ولوالدي وللمسلمين أجمعين، وعلى رب العالمين اعتمادي وإليه تفويضي واستنادي.
"وحسبي الله ونعم الوكيل ولا حول ولا قوة إلاِّ بالله العزيز الحكيم"
رد: التقويم والتقييم
مشكووووووووووووووور أخي صلاح
ومداخلة الأستاذ أحمد جملت الموضوع ووضحت اللبس فيه
جزاكما اللعه خيراً
السادة / المحترمين
الموضوع: دورة الإتجاهات الحديثة في تطوير التعليم العالي و طرق القياس و التقويم فيه
تحية طيبة وبعد،،،
تهديكم المجد للجودة و تطوير الموارد البشرية اطيب تحياتها و... (مشاركات: 1)
بين يديكم ورقة عمل تبين تجربة شبكة منظمات المجتمع المدني في اليمن في عملية مراقبة وتقييم الخطة التنمية الثالثة للتخفيف من الفقر
وكنتيجة لهذا الجهد المميز شارك المجتمع المدني في وضع الخطة التنموية... (مشاركات: 3)
(التقويم) ضرورة اجتماعية حضارية لا غنى لأية أمة من الأمم عنه في كل مجال من مجالاتنا الحياة اليومية قديماً وحديثاً : الزراعية منها أو الصناعية أو التجارية أو العملية أو غير ذلك ، وفي حالاتنا السلم... (مشاركات: 3)
دبلوم تدريبي يتناول موضوعات أساسيات المشتريات والمراحل العملية لادارة المشتريات وتأهيل وتقييم الموردين (Sourcing ) ومهارت التفاوض وأوامر الإسناد ( شراء – خدمات) Purchasing Orders والجمارك وأهم القوانين في التجارة الخارجية وأخيرا منظومة التسجيل المسبق للشحنات
أقوى دبلوم تدريبي يتناول شرح النماذج المالية كأداة للتنبؤ المستقبلي بالاداء المالي للشركات ويتم فيه شرح الطرق المستخدمة في تقييم الشركات بالاضافة الى شرح موضوعات اساسية مطلوبة للشهادة الدولية محلل النماذج المالية والتقييم.
برنامج تدريبي يساعدك على فهم فلسفة ادارة التميز المؤسسى والمتطلبات الرئيسية لها وفهم النماذج الاوروبية والامريكية واليابانية لادارة التميز فى المؤسسات الرياضية والإلمام بمعايير التميز وكذلك جودة الخدمات فى المؤسسات الرياضية والقيادة الرشيدة والابداع الادارى والابتكار وسيتعرف على استخدام بطاقة الاداء المتوزان ( BSCE) بالمؤسسات الرياضية والالمام بمفهوم الريادة المؤسسية والاستراتيجية فى المؤسسات الرياضية والتعرف على التطبيقات و الممارسات العملية فى ادارة التميز فى المؤسسات الرياضية .
برنامج تدريبي يتناول موضوع الاعلام الرياضي وماهيته وأهدافه وأنواعه ومجالات تأثيره ويشرح طبيعة عمل كل من الصحفي والمذيع والمعلق الرياضي. ويتناول التحقيق الصحفي والمقالة الصحفية والمقابلة التليفزيونية. ومهارات ادارة الحوار الاعلامي.
برنامج يشرح مواصفة الايزو 31000:2018 يتناول مبادئ إدارة المخاطر على النحو المنصوص عليها في المواصفة يساعدك في إنشاء إطار عمل لإدارة المخاطر والحفاظ عليه وتحسينه باستمرار وفقاً لارشادات الايزو 31000 وتطبيق عملية ادارة الخاطر والتخطيط لتسجيل المخاطر وعمليا اعداد التقارير ومراقبة ومراجعة وتحسين عملية ادارة المخاطر