الموضوع: ركز على القهوة وليس على الكوب
ركز على القهوة وليس على الكوب
ركز على القهوة و ليس الكوب
من التقاليد الجميلة في الجامعاتوالمدارس الثانوية الأمريكية أن خريجيها يعودون اليها بين الحين والآخر فيلقاءات
لم شمل« منظمة ومبرمجة فيقضون وقتا ممتعا في مباني الجامعات التيتقاسموا فيها القلق «والشقاوة والعفرتة«،
ويتعرفون على أحوال بعضهم البعض: من نجح وظيفيا ومن تزوج ومن أنجب.. وفي إحدى تلك الجامعات التقى
بعضخريجيها في منزل أستاذهم العجوز، بعد سنوات طويلة من مغادرة مقاعد الدارسة، وبعد أنحققوا نجاحات كبيرة
في حياتهم العملية ونالوا أرفع المناصب وحققوا الاستقرارالمادي والاجتماعي..
وبعد عبارات التحية والمجاملة طفق كل منهم يتأفف منضغوط العمل والحياة التي تسبب لهم الكثير من التوتر.. وغاب الأستاذ
عنهمقليلا ثم عاد يحمل أبريقا كبيرا من القهوة، ومعه أكواب من كل شكل ولون: صيني فاخرعلى ميلامين على زجاج عادي
على كريستال على بلاستيك.. يعني بعض الأكوابكانت في منتهى الجمال تصميما ولونا وبالتالي باهظة الثمن، بينما كانتهناك
أكواب من النوع الذي تجده في أفقر البيوت، وقال لهم الأستاذ: تفضلوا،كل واحد منكم يصب لنفسه القهوة.. وعندما صار كل واحد
من الخريجين ممسكا بكوبتكلم الأستاذ مجددا: هل لاحظتم ان الأكواب الجميلة فقط هي التي وقع عليها اختياركموأنكم تجنبتم
الأكواب العادية؟ ومن الطبيعي ان يتطلع الواحد منكم الى ما هوأفضل، وهذا بالضبط ما يسبب لكم القلق والتوتر.. ما كنتم
بحاجة اليه فعلا هوالقهوة وليس الكوب، ولكنكم تهافتم على الأكواب الجميلة الثمينة، وعين كل واحد منكمعلى الأكواب التي
في أيدي الآخرين.. فلو كانت الحياة هي القهوة فإن الوظيفةوالمال والمكانة الاجتماعية هي الأكواب.. وهي بالتالي مجرد أدوات
ومواعينتحوي الحياة.. ونوعية الحياة (القهوة) هي، هي، لا تتغير، وبالتركيز فقط على الكوبنضيع فرصة الاستمتاع بالقهوة..
وبالتالي أنصحكم بعدم الاهتمام بالأكوابوالفناجين والاستمتاع بالقهوة. هذا الأستاذ الحكيم عالج آفة يعاني منها الكثيرون،فهناك
نوع من الناس لا يحمد الله على ما هو فيه، مهما بلغ من نجاح، لأنعينه دائما على ما عند الآخرين.. يتزوج بامرأة جميلة وذات
خلق ولكنه يظلمعتقدا ان فلان وعلان تزوجا بنساء أفضل من زوجته.. يجلس مع مجموعة في المطعم ويطلبلنفسه نوعا معينا
من الأكل، وبدلا من ان يستمتع بما طلبه يظل ينظر في #####الآخرين ويقول: ليتني طلبت ما طلبوه .. وهناك من يصيبه الكدر
لو نال زميلترقية أو مكافأة عن جدارة واستحقاق.. وهناك مثل انجليزي يقول ما معناه «إن الحشيشدائما أكثر خضرة في الجانب
الآخر من السور«، أي ان الإنسان يعتقد ان حديقةجاره أكثر جمالا، وأمثال هؤلاء لا يعنيهم أو يسعدهم ما عندهم بل يحسدونالآخرين
على كل شيء.. -
أثر الرضاء الوظيفى على كفاءة أداء أعضاء هيئة التدريس بالتطبيق على جامعة صنعاء
تاريخ النشر: يناير 2001
تأليف: أحمد محمد صالح شمسان
تعتبر الجامعات من أهم مؤسسات التنمية الشاملة ، حيث... (مشاركات: 1)
حبيبات القهوة
----------------------------------------
--------------------------------------- (مشاركات: 1)
دعت وزارة الخدمة المدنية، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم الخريجين الراغبين في التقدم للوظائف التعليمية الرجالية التي ستعلن في مجالات التعليم العام والتربية الخاصة ممن تتوفر لديهم الدرجات العلمية... (مشاركات: 1)
تعلم كيفية برمجة عقلنا على التفكير الإيجابي، وطرح الأفكار السلبية التي تؤخر تحقيق أهدافنا وطموحاتنا .. ومعرفة أنفسنا بعمق ومعرفة الآخرين والنجاح في التواصل مع أنفسنا والآخرين لنحقق النجاح والإبداع والتغيير إلى الأفضل.
برنامج مصمم لتعليم اللغة الإنجليزية للأشخاص العاملين في صناعة السياحة والضيافة. يهدف البرنامج إلى تزويد المشاركين بالمهارات اللغوية اللازمة للتواصل بثقة وفعالية مع الزوار الدوليين وتقديم المعلومات السياحية بشكل متميز.
برنامج تدريبي متخصص في التخطيط لتنفيذ برنامج الحوكمة في المؤسسات الحكومية ويتناول المراحل الثلاث (مرحلة الاعداد –مرحلة التنفيذ – مرحلة التمكين) يعتمد على الورش التدريبية والتطبيقات العملية في كل مرحلة من مراحل التدريب
أقوى شهادة تدريبية متخصصة لاعداد مديري ادارة الموارد البشرية، حيث يضم هذا البرنامج التدريبي محور دبلومة ادارة الموارد البشرية بما تشمله من دراسة التخطيط الاستراتيجي للموارد البشرية والتحليل الوظيفي، وعمليات التوظيف والاختيار والتعيين، كذلك تشمل شرح عمليات التدريب والتطوير والتوجيه الوظيفي، وآليات تقييم اداء الموظفين والتحفيز والتعويضات، وسلم الرواتب، كذلك فإن هذا البرنامج التدريبي المتقدم يشمل دراسة البرامج والتطبيقات الالكترونية ودورها في ادارة الموارد البشرية، مع تعريف المشاركين بأهم مصطلحات اللغة الانجليزية في الموارد البشرية، والتي ستحتاج اليها للتعامل مع العمالة الاجنبية.
برنامج يتناول البنية التحتية لتقنية المعلومات وادارة الخدمات ونماذج الابعاد الاربعة لتقنية المعلومات ونظام قيمة الخدمات التقنية وممارسات إدارة الخدمات التقنية وبناء فريق عالي الأداء وإدارة تكامل المشروع والبدء بالعمل وإبقاء الفريق على المسار الصحيح ووضع المؤسسة أو المشروع بعين الاعتبار.