مشاهدة نتائج الإستطلاع: يحتاج الستاذ الجامعى الى معايير لتقويم تخطيطة للمحاضرة بنسبة
- المصوتون
- 4. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع
-
كبيرة جدا
-
كبيرة
-
متوسطة
-
قليلة
الموضوع: معايير تقويم التخطيط للمحاضرة
معايير تقويم التخطيط للمحاضرة
• يمكنك الاستعانة بالمعايير التالية عند تقويمك لمخطط درسك
• أولا : موضوع الدرس
• هل يتسم بالوضوح والدقة؟
• هل يعالج موضوعا يرغب الطلاب في دراسته؟
• هل يناسب ميول الطلاب؟
• كيف تنجح في تقويم تخطيتك للدرس ؟
• ثانيا: أهداف الدرس
• هل هي مناسبة لمستوى نمو الطلاب؟
• هل تم صياغتها بطريقة إجرائية؟
• هل تتضمن الجوانب المعرفية والمهارية والوجدانية؟
• هل يمكن تحقيقها بسهولة ؟
• هل هي واضحة ومفهومة؟
• ثالثا:التمهيد للدرس
• هل فكرت جديا في التمهيد للدرس الجديد؟
• يمكنك التمهيد للدرس الجديد باستخدام الأساليب التالية :-
• ربط الدرس الجديد بالدرس السابق.
• استخدام وسيلة إيضاح تكون ذات صلة بالدرس الجديد بهدف تشويق الطلاب إليه.
• استغلال خبراتك الشخصية لإثارة ميل الطلاب إلى الدرس الجديد.
• رابعا: محتوى الدرس
• 1-هل يساعد على تحقيق أهداف الدرس ؟
• 2-هل يناسب مستوى الطلاب؟
• 3-هل يناسب زمن المحاضرة؟
• 4-هل يتطلب قراءة مراجع أخرى؟
• 5-هل يتسم بالاستمرار والتتابع والتكامل؟
• خامساً: الوسيلة التعليمية
• 1 - هل هي متوفرة بالكلية أم أنك سوف تصنعها؟
• 2 - هل تساعد على تحقيق أهداف الدرس؟
• 3 - هل المكان ملائم لعرض الوسيلة التعليمية ؟
• 4 ـ هل قمت بتحديد مواضع استخدامها في الدرس ومتى وكيف يمكن استخدامها؟
• 5 ـ هل هي ملائمة لمستوى الطلاب ؟
• سادسا: طريقة التدريس
• 1- هل راعيت تعدد وتنوع طرق التدريس ؟
• 2- هل اخترت الطريقة المناسبة للمحتوى المناسب؟
• 3- هل الطريقة مناسبة للهدف ومحققة له؟
• 4- هل الطريقة مثيرة لميول الطلاب نحو الدراسة؟
• 5- هل راعيت الفروق الفردية بين الطلاب؟
• 6- هل الطريقة مناسبة للموقف التعليمي ؟
• 7- هل الطريقة تسمح للطلاب بالعمل فرادى وجماعات؟
• 8- هل الطريقة تسمح بالمناقشة والحوار ؟
• 9- هل الطريقة تساعد على تنمية تفكير الطلاب.
• سابعا: أسئلة التقويم
• هل الأسئلة تقيس ما تم وضعه من أهداف؟
• هل هي متنوعة بحيث تقابل ما بين الطلاب من فروق فردية؟
• هل تم صياغتها بطريقة جيدة ؟
• هل هي شاملة وتغطى الجوانب ( المعرفية والمهارية والوجدانية) .
يتضمن التخطيط المراحل والعمليات الفرعية التالية :
التعرف على الواقع :
ويدخل في ذلك معرفة وتحديد الموارد المتاحة، مادية أو بشرية، وكذلك الإلمام بالأحداث الماضية، والجارية،... (مشاركات: 3)
هو ذلك التصور الذي يوضع في اللحظة الحالية محملا بتصور تفصيلي لما سيكون عليه الغد، وكأنه محاولة لإستحضار المستقبل على الورق، بمعنى أنه مرحلة التفكير التي تسبق أي عمل في الوحدة، متضمنا تحديد الأهداف،... (مشاركات: 2)
يمكن تحديد المؤشرات الجيدة؟
Ø بشكل عام يجب أن تكون المؤشرات الجيدة:
Øمرتبطة بالبرنامج
Øمرتبطة بالمعايير الوطنية
Øمن المجدي جمعها
Øمن السهل تفسيرها
Øيجب أن تساعد على تعقب التغيير على مر... (مشاركات: 1)
إذا كان مضمون التخطيط هو رفع تصور مسبق لتحقيق أهداف معينة خلال فترة زمنية محددة، فإن هذا التخطيط سيقسم إلى أنواع ومستويات مختلفة من حيث :
•النشاط الذي يعبر عنه هذه التخطيط .
... (مشاركات: 0)
تقويم التدريب من الموضوعات الهامة في عالم التدريب، ويكاد يمس عمل واهتمام كافة العاملين والمهتمين بالموضوع التدريبي، فمحدد الاحتياجات التدريبية يحتاج إلى تقوين عملياته وأنشطته، ومعد المواد والحقائب... (مشاركات: 4)
تمر الإدارة الإستراتيجية بتحول ديناميكي. فلقد ثبت أن معظم الخطط الإستراتيجية تفشل في تحقيق أهدافها الإستراتيجية بسبب التغيرات المضطربة الموجودة في السوق العالمية اليوم. و نظرًا لأن معظم حالات الفشل في العملية الاستراتيجية تحدث في مرحلة التنفيذ، فمن المهم أن يتعلم المديرون على جميع المستويات كيفية تحقيق أهدافهم الاستراتيجية من خلال موظفيهم.
برنامج يتناول مبادئ جودة الرعاية الطبية وأبعاد جودة الرعاية الصحية ومقاومة التغيير والجودة وأهداف الاعتماد وبنود تقييم الاعتماد التي تتضمن القيادة (LD) وتقديم الرعاية (PC) وخدمات المختبر (LB) وخدمات الأشعة (RD) وخدمات الأسنان (DN) وإدارة الأدوية (MM) وإدارة المعلومات (MOI) ومكافحة العدوى (IPC) وامان وسلامة المرافق (FMS) وإجراءات اليوم الواحد (DPU) وخدمات الأمراض الجلدية والتخدير (DA)
بحصولك على هذا الدبلوم التدريبي ستكون مؤهلا تماما للقيام بالمهام الوظيفية الكاملة لوظيفة كبير المراجعين لمواصفة الأيزو 9001، هذا بالاضافة الى تعرفك على جميع انواع مراجعات الجودة ووسائل وتقنيات المراجعة واطلاعك على مهام رئيس فريق المراجعين وآلية التخطيط لعملية لمراجعة والتعرف على الاجراءات التصحيحية والعديد من الموضوعات المتعلقة بالجودة.
كورس تدريبي يهدف الى تعريف المشارك في البرنامج التدريبي بمفهوم المراجعة بشكل عام، ومفهوم المراجعة الداخلية بشكل خاص، ودور المراجعة الداخلية في الشركات.
برنامج تدريبي متخصص في بناء وصيانة الشبكات سيسكو (CCNA) تتعلم من خلاله أساسيات الشبكات والربط بين الشبكات ونماذج OSI و TCP/IP وشرح IPV4 وشرح IPV6 وتقنيات الواي فاي وحماية الشبكات من الهجمات الإلكترونية.