- تحديد متطلبات التقويم وأهدافه .
- تحديد الطريقة المناسبة للتقويم .
- تدريب المشرفين .
- مناقشة طرق التقويم مع الموظف .
- تحديد معايير مسبقة للمقارنة .
- مناقشة نتائج التقويم مع الموظف .
- تحديد أهداف تطوير الأداء مستقبلا .
مسئول إدارة المحتوى
- تحديد متطلبات التقويم وأهدافه .
- تحديد الطريقة المناسبة للتقويم .
- تدريب المشرفين .
- مناقشة طرق التقويم مع الموظف .
- تحديد معايير مسبقة للمقارنة .
- مناقشة نتائج التقويم مع الموظف .
- تحديد أهداف تطوير الأداء مستقبلا .
1- الرئيس المباشر 2- رئيس الرئيس المباشر ((المدير)) 3- الجان 4- الإشراف المتعدد الرؤساء 5- الخبراء . العوامل المؤثرة في نتائج التقويم :- نتائج التقويم إما تكون ايجابية أو تكون سلبية وهناك... (مشاركات: 1)
الأخوة الأعضاء وفقهم الله تحية طيبة وبعد في المرفق الذي بين ناظريكم معايير التقويم الذاتي للوحدات التدريبية بالمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني بالمماكة العربية السعودية وهو بصيغة الـ (... (مشاركات: 0)
بسم الله الرحمن الرحيم فى البداية أود ان اشير أن الأدبيات التى تناولت التقويم بشكل عام قد حرصت على ان تحدد خصائصة ومن قبل معناه ولهذا أردت فى تلك السطر أن نفرق سويا بين كلاهما . التقويم ويعنى... (مشاركات: 2)
برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل المشاركين على الالمام بطرق واستراتيجيات التدريس والتي تستخدم في التدريس للمجموعات الصغيرة والكبيرة، كما يقدم البرنامج تعريف بعملية التدريس (العملية التعليمية) ومفاهيمها واهدافها واطراف العملية التعليمية ومبادئ الممارسات التدريسية السبعة
برنامج تدريبي متخصص ونادرا ما يتم تقديمه في أي مركز تدريب أخر حيث تم تصميم هذا البرنامج لتأهيل العقاريين على اكتساب مهارات التواصل والتفاوض واعداد العروض التقديمية. لتحقيق اهداف المبيعات في الشركات العقارية يتضمن ورش عمل وسيناريوهات تطبيقية ونماذج تدريبية
برنامج تدريبي يؤهلك للنجاح في وظيفة Duty Manager أو المدير المناوب في الفندق او المنتجع السياحي ويمكنك من تطوير مهاراتك وقدراتك ويقدم لك المعرفة اللازمة للتعامل مع المشكلات والمواقف المعقدة التي قد يواجهها مديرو المناوبة.
دورة تدريبية متقدمة تساعدك على فهم الإرشادات العملية لتحديد العمليات الخاصة بالحوكمة المؤسسية الفعالة لجودة الرعاية الصحية وتسليط الضوء على مجموعة العلاقات والمسؤوليات بين التنفيذيين والقوى العاملة وأصحاب المصلحة وجميع المعنيين.
بما أن مهنة التوجيه والإرشاد هي مهاد تطبيقي لعلم النفس ونظرياته، وتخصص يدّرس بدرجات علمية، ولان هذه المهنة إلى جانب كبير من الأهمية والخطر في العلاقة مع المسترشد والإطلاع على أسراره. فيتوجب أن يكون لها قواعد أخلاقية يتقيد بها كل من يمارس هذه المهنة ،لان هذه القواعد هي التي تنظم عمل المرشد وتضع الخطوط العامة التي تساعده على توخي الوقوع فيما يلحق الضرر بالآخرين وكذلك تساعد على توفير الحماية للمهنة من داخلها في حال وقوع انحرافات مع بعض زملاء المهنة. وتعتبر القواعد الأخلاقية ذات أهمية كبيرة في العمل الإرشادي وهي مسؤولية تقع على عاتق المرشد وعليه أن يدرك أن التزامه بالخلق سيضع تصرفاته في الطريق القويم والسليم.
رد مع اقتباس