الموضوع: طلب مساعدة لأجل الإعفاء من مهام التدريس بسبب المرض المزمن الخطير
طلب مساعدة لأجل الإعفاء من مهام التدريس بسبب المرض المزمن الخطير
السلام عليكم و رحمة الله . . اسمحوا لي أن أطرح بين أيديكم موضوعي هذا و هو بمتابة تساؤل موجه إلى ذوي الخبرة في المجال شاكرا كل متدخل قصد مساعدتي ذلكم أنني و بعد أن قضيت ما يزيد عن 28 سنة بمهنة التدريس النبيلة أجدني اليوم شبه معاقا او شبه معاق لا استطيع المواصلة على الرغم من حبي لمهنتي و غيرتي عليها بعد إصابتي بمرضي السكري و الحساسية و التي بسببها لا أستطيع الاستمرار داخل قاعة مكتظة أو ناقصة التهوية
و الأكسيجين و الأخطر أنني خضعت لعملية جراحية خطيرة على القلب و الشرايين أصبحت بعدها عاجزا على الوقوف أو الكلام كثيرا و لمدة معينة بل لا أستطيع بذل أي مجهود بدني أو كلامي بشهادة مجموعة من الأطباء و الذين يشهدون جميعهم بضرورة تغيير المهمة لتجنب المضاعفات خصوصا و أن مهنة اتدريس بالقسم تتطلب مجهودا كبيرا و قدرة على أداء المهمة على أحسن وجه تماما كما تربيت عليه منذ اختياري لهذه المهنة التي أعتز بما قدمته من خلالها لأجيال
لا زالوا يعترفون بما قدمته .واليوم وفي ظل هذه الحالة فإنني و كلما طلبت إعفائي وتغيير مهمتي وفق ما تقتضيه المصلحة التربوية أصطدم بردود تستند إلى قوانين تخص مهام موظفي التربية الوطنية و قوانين تتعلق بالرعاية الاجتماعية للأشخاص المعاقين و المصابين بضعف بصري. . و السؤال المطروح هو : ألست معتدا في عداد المعاقين إذا كنت عاجزا على القيام بأي مجهود بدني أو كلامي بالنظر إلى حالتي الصحية و التي لا تزيد إلا تدهورا . و الحال أن القانون يعرف المعاق بأنه " كل شخص يعاني داخل بيئته حواجز تحد من أنشطته أو مشاركته بشكل دائم أو مؤقت بصورة قارة أو متطورة نتيجة قصور أو انحصار لقدراته البدنية أو العقلية أو النفسية . . " فماذا ينقصني حتى أعتبر معاقا و الشواهد الطبية والوثائق التي أتوفر عليها تثبت أنني شبه معاق . فماذا ينتظر مني التلاميذ الذين أنا مطالب بتعليمهم و تدريسهم ؟ و كيف السبيل إخوتي للحصول على حق منعت و أمنع منه دون أن أعرف السبب أوأقتنع به ؟
و كيف يمكنكم مساعدتي على حل مشكلتي هذه ؟ ولكم مني أجزل التشكرات و التقدير .
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
يا اخواني محتاج مساعدة
انا بصدد اعداد مذكرة تخرج حول دوران العمل في مجال تسيير الموارد البشرية
المشكل ما لقيتش مراجع و الوقت يفوت عليا
انا فعلا في ورطة... (مشاركات: 8)
السلام عليكم
الاخوة والأخوات اعضاء هذا المنتدى الرائع
لا اجد حرجا عندما أقول ان الامور في بعض الأحيان قد تستنفذ تفكير الإنسان ويحتاج الي مساعدة الغير ولو من بعيد
لدي نية في اكمال دراسة الدكتوراة... (مشاركات: 2)
ارجوكم ساعدوني في ايجاد بحث تخطيط الموارد البشرية على المستوى الكلي و الجزئي (مشاركات: 0)
طالب رئيس غرفة الشرقية عبدالرحمن الراشد وزارة العمل بدور رقابي على المنشآت المتوسطة والصغيرة في ما يخص السعودة، منتقداً الدعوات التي تتحدث عن واقعها ومساهمتها في الاقتصاد الوطني، مشيراً إلى أنها في... (مشاركات: 0)
السلام عليكم
الاخوة والأخوات اعضاء هذا المنتدى الرائع
لا اجد حرجا عندما أقول ان الامور في بعض الأحيان قد تستنفذ تفكير الإنسان ويحتاج الي مساعدة الغير ولو من بعيد
لدي نية في اكمال دراسة الدكتوراة... (مشاركات: 0)
برنامج يشرح مفاهيم ITIL ويمكن المشاركين من تطبيق ممارسات ITIL في بيئاتهم العملية وكيفية تحسين عمليات تقديم الخدمة التقنية وادارتها باستخدام اطار عمل ITIL ويزودهم بالأدوات والمفاهيم التي تساعد في خفض التكاليف من خلال تطبيق مبادئ ITIL
هذا البرنامج التدريبي يهدف إلى تبسيط وتعلم مهارات وخبرات وطبيعة ادارة اجتماعات مجالس ادارات الاندية والمؤسسات الرياضية ومراحل تنظيم الاجتماعات وما عوامل نجاحها وكيف نتجنب اسباب فشلها ويبين المهارات القيادية المؤثرة في فعالية الاجتماعات
برنامج يتناول فهم طبيعة وأهمية سلاسل التوريد المبردة ومكونات سلاسل الإمداد المبردة ومناولة وتوزيع المواد والأصناف المختلفة في سلاسل الامداد المبردة والموارد والمعدات المستخدمة في سلسلة الإمداد المبردة والإتجاهات الحديثة في ادارة سلسلة التوريد الباردة
كلما كنت قادرا على تحليل المواقف والاشخاص ودراسة المشكلات واكتشاف أسبابها وعلاقاتها كلما كنت قادراً على النجاح في عملك وفي هذه الدورة التدريبية سنؤهلك لاكتساب مهارات الإبداع والتفكير النقدي وحل المشكلات وسيتم تدريبك على استخدام عدد من الأدوات التي تعزز هذه المهارات لديك
برنامج تدريبي متخصص لتأهيل المشاركين لفهم الرعاية الصحية الرقمية وأهميتها وأدواتها وكيف يمكن للمستشفى الارتقاء بالخدمات الصحية التي يقدمها من خلال تطبيق مفاهيم الرعاية الصحية الرقمية