الموضوع: شروط النظام الجيد للحوافز
شروط النظام الجيد للحوافز
فيما يلي بعض شروط بعض النظام الجيد للحوافز:
1/ البساطة:
ويعني هذا أن يكون النظام مختصرا ً و واضحا ً و مفهوما ً وذلك في بنوده و صياغته وحساباته.
2/ التحديد:
ويقصد به أن يكون أنواع السلوك موضع التحفيز مشروحة و محددة بوضوح .
3/ يمكن تحقيقه :
يجب أن يكون احتمال التوصل إلى و تحقيق التصرفات و السلوك موضع التحفيز أمراً واردا ً.
4/ يمكن قياسه :
ما لم يمكن التعبير عن كيفية ترجمة الأداء و التصرفات موضع التحفيز في شكل مادي لفشل النظام .
5/ معايير للأداء:
ويقصد بذلك أن يتم وضع معايير للأداء و السلوك, أي مؤشرات الإنجاز و تحقيق الأهداف.
6/ ربط الحافز بالأداء :
لابد أن يشعر الأفراد بان جهودهم تؤدي إلى الحصول على الحافز , وان تكون هذه العلاقة مفهومة و واضحة .
7/ التفاوت:
لا يجب أن يحصل العاملون على نفس القدر من الحوافز وإلا فقدت قيمتها والاختلاف لابد أن يعتمد على مستوى أداء الفرد.
8/ العدالة:
يجب أن تتناسب حوافز الفرد إلى أداءه مع حوافز الآخرين إلى أدائهم و عدم تحقيق هذه العدالة يؤدي إلى شعور الفرد بالاستياء .
9/ الكفاية:
يجب أن يكون هناك اجر يكفي احتياجات العاملين, ويمثل نظام الحوافز زيادة على الأجر. كما يجب أن يضمن النظام الجيد للحوافز دخلا لا يقل عما كان يحصل عليه العامل قبل تطبيقه.
10/ السيطرة:
وتعني سيطرة كاملة من الإفراد على الأعمال التي يقومون بها, و الظروف المحيطة, والموارد التي يستخدمونها وذلك حتى يمكن حسابهم على ما يقومون به من أداء.
11/ التغطية الكاملة للأداء :
و يعني أن يشمل نظام الحوافز كل أنواع الإجادة في الأداء من حيث زيادة الكمية الجودة, تخفيض التكاليف........الخ.
12/ المشاركة:
أن مشاركة العاملين في وضع نظام الحوافز يمكن أن يزيد من اقتناعهم به و تحمسهم له والمحافظة عليه.
13/ التنويع :
يجب أن تكون الحوافز مختلفة في نوعها, حتى تكون مثيرة و مرضية لكافة الاحتياجات.
14/ الجدوى:
يجب أن يكون لنظام الحوافز منفعة للمنظمة في شكل زيادة إيراداتها أو نواتجها.
15/ الاستقرار و المرونة:
لا يجب تعديل النظام من فترة لأخرى حتى يتفهمه العاملون, ولكن إذا استدعى الأمر وجب أن يتم تغييره.
شروط الاستماع الجيد : ـ
لصعوبة مهارة الاستماع ، واعتمادها على عدد من أجهزة الاستقبال ، لا يمكن تحققها إلا بتوفر عدة شروط ، أهمها : ـ
1 ـ الجلوس في مكان بعيد عن الضوضاء .
2 ـ ... (مشاركات: 4)
فيما يلي بعض شروط بعض النظام الجيد للحوافز:
1/ البساطة:
ويعني هذا أن يكون النظام مختصرا ً و واضحا ً و مفهوما ً وذلك في بنوده و صياغته وحساباته. (مشاركات: 0)
يوجد بعض الشروط التي يجب أن تتوافر للتدريب الجيد وهى كالتالي:
- ان يكون هادفا :- يعمل على تحقيق اهداف معينه ومتفق عليها مسبقا
- ان يكون تراكميا ومستقبليا :- بحيث يلبى احتياجات مراحل تدرج اداء... (مشاركات: 0)
الشروط التي يجب توافرها في الإختيار الجيد :
الصدق :
هو القدرة على الإختبار وقياس الظاهرة موقع الإختبار .
مثال : قدرة الطالب على الفهم والتحليل " إذا الإختيار يركز على الفهم والتحليل " الإختبار... (مشاركات: 0)
: شروط التصميم الجيد للسلعة:
يجب أن يكون التصميم بسيطا قدر الإمكان والمقصود ببساطة التصميم هو التخلص من الخصائص المعقدة للمنتجات حيث يمكن أو تؤدي وظائفها كما هو مخطط لها مع تقليل تكلفة التشغيل... (مشاركات: 0)
أول برنامج تدريبي متخصص في شرح الاساليب الحديثة في تخطيط وتطوير الانتاج يتناول بالشرح مودل SIPOC وادوات توقع حجم الطلب وادوات التخطيط الزمني للانتاج وتخطيط الاحتياجات للمواد والمكونات وادوات الانتاج الرشيق وطرق تطبيقها واهم مؤشرات قياس الاداء والكفاءة لادارة الانتاج و ضبط العمليات الإنتاجية SPC وتحليل مقدرة العمليات والماكينات Machine & Process Capability
دبلوم تدريبي يهدف إلى تنمية مهارات المشاركين بالأسس الحديثة فى إدارة بنوك الدم، وتعريف المشارك بأهمية إدارة بنوك الدم وسياستها، وطريقة تخطيط وتنظيم وتقييم بنوك الدم في ظل التطبيقات الحديثة للمنظمات الطبية، كما يتيح للمشارك إكتساب المهارات الإدارية والقيادية وإعداد الخطط والدراسات اللازمة لإدارة بنوك الدم وفقاً للمتطلبات المتغيرة والمتجددة في مجال إدارة الرعاية الصحية .
برنامج يتناول البنية التحتية لتقنية المعلومات وادارة الخدمات ونماذج الابعاد الاربعة لتقنية المعلومات ونظام قيمة الخدمات التقنية وممارسات إدارة الخدمات التقنية وبناء فريق عالي الأداء وإدارة تكامل المشروع والبدء بالعمل وإبقاء الفريق على المسار الصحيح ووضع المؤسسة أو المشروع بعين الاعتبار.
برنامج يشرح مفاهيم ITIL ويمكن المشاركين من تطبيق ممارسات ITIL في بيئاتهم العملية وكيفية تحسين عمليات تقديم الخدمة التقنية وادارتها باستخدام اطار عمل ITIL ويزودهم بالأدوات والمفاهيم التي تساعد في خفض التكاليف من خلال تطبيق مبادئ ITIL
تأهيل المشاركين في البرنامج على اكتساب المهارات الفنية والادارية للعمل في مجال التدريب. وتحديد الاحتياجات التدريبية وتخطيط البرامج وتقييم مخرجات التدريب. وكذلك مهارات تنسيق العملية التدريبية وتخطيط جداول التدريب وما الي ذلك.