الموضوع: 7 ممارسات أساسية في التربية
7 ممارسات أساسية في التربية
تعد تربية الأبناء حالة مستمرة من المراقبة والمتابعة تبعا لاختلاف المراحل التي يمرون بها. وقد يتساءل الأهالي عن النصائح الملائمة التي يمكنهم اتباعها، لخلق الروابط الوثيقة بينهم وبين أطفالهم. فيما يأتي 7 وسائل علمية، تعتمد على نتائج بحوث عدة في هذا المجال:
1. قم بالتخطيط مسبقا: التخطيط السليم من شأنه أن يساعدك كدليل أولي في بداية مراحل التربية، لمعرفة احتياجات طفلك وتلبيتها. لكن احذر من المبالغة فيه.
2. مارس مهارة الكشف عن العاطفة: قد لا يكون الأمر سهلا في البداية، لكن اسأل نفسك عن ماهية العاطفة التي يحاول طفلك إيصالها إليك؛ فتصرفاته تعد مرآة لمشاعره. لذلك كن الطرف الواعي دائما في العلاقة معه، حتى إن شعرت بأن بكاءه أتعبك إلى حد كبير، بحيث يفقدك صوابك أحيانا. وتذكر بأنك قادر على تحليل المواقف ومعرفة الإجابة.
3. اجعل أهدافك موجهة نحو طفلك: إن كنت تحاول توجيه أهدافك في علاقتك مع طفلك للخروج بنتائج تعود عليه بالنفع أساسا وليس عليك فقط، فإن علاقتك معه ستكون أكثر هدوءا وراحة لكلا الطرفين.
4. ثق بنفسك واستمر بالمحاولة: إن لم تنجح محاولاتك في قراءة مشاعر طفلك أو تلبية حاجاته، فلا تستسلم، ولا تصغي إلى الأفكار التي تراودك بأنك لا تجيد التربية. فجميعنا معرضون للفشل في أمر كهذا بين الحين والآخر، ولكن ذلك لا يعني بأنك لن تنجح أبدا.
5. مارس التصرفات التي تدعم الاحتياجات الحسية لطفلك: ومثال ذلك: التعليقات الإيجابية كنبرة الصوت الحنونة والابتسامة، فتأثيرهما عظيم جدا على هذا الأمر. كذلك، حاول أن ترى الأمور بمنظوره، واسأل نفسك: كيف ستشعر حيال هذا الأمر؟ إن هذا ما نطلق عليه: "التقمص العاطفي".
6. المشاركة: إن الاستجابة لطفلك بنبرة الصوت أو تعابير الوجه ذاتها، أو إظهار الاهتمام لحاجاته، وغيرها من أشكال الانخراط والمشاركة، تعد طريقة جيدة لإخباره بأنه عنصر رئيس في العائلة وفي المنزل. كما أن الاستمرار بذلك بجعله يشعر بالارتياح تجاه استقلاليته، ويحفزه لتعلم السلوكات الإيجابية على نحو أسرع.
7. تحدث إلى طفلك: إن الإنسان مخلوق يحب الحديث بطبيعته. لكننا بحاجة أيضا إلى تعلم كيفية الحوار. ومن الجدير بالذكر، أن مدخلات اللغة الغنية كالمصطلحات مثلا، تعد مهمة في المرحلة الأولى لتطور الطفل، فهو يبدأ بتقليد الأصوات في مرحلة مبكرة.
تُمارس بعض شركات القطاع الخاص أعمالاً تعسفية، ضد موظفيها من السعوديين، وبمباركة من الجهات المعنية -جهات فض النزاعات- وخاصة في حالات الفصل، ومطالبة الموظف المفصول بحقه في العودة إلى عمله، وما يترتب... (مشاركات: 0)
أهم الجوانب التي يجب أن تغطيها ممارسات إدارة الموارد البشرية من أجل صنع بيئة عمل مثالية: الجانب الأول: دور الموارد البشرية: تؤدي إدارة الموارد البشـرية Human Resource Management التي يرمز لها... (مشاركات: 0)
ممكن تساعدوني بإعطاء أكثلة عن ممارسات الموارد البشرية يعني مثال عن الاستقطاب والتعيين ومثال عن تخطيط الموارد البشرية و عن التحفيز
جزاكم الله كل خير (مشاركات: 2)
تصميم الوظائف :
تحديد طبيعة كل وظيفة داخل المنظمة و وضع شروط من الذي يقوم بهذه الوظيفة " الؤهل العلمي والخبرة العملية " .
تخطيط الموارد البشرية :
وضع شروط القوى العاملة لهذه الوظيفة .
إستقطاب... (مشاركات: 0)
السلام عليكم
اليكم
اعضاء المنتدى الكرام
هذا المرفق
واقع ممارسات التعلبم المهنى (مشاركات: 0)
دبلوم تدريبي متخصص في اعداد مدرب اللياقة البدنية المعتمد CFT يشرح التشريح الوصفي للجسم البشري وخصائص مدرب اللياقة ومكونات اللياقة البدنية وتقنين الأحمال التدريبية وطرق التدريب الرياضي وأساليب التدريب الرياضي وتقييم الحالة البدنية باستخدام الاختبارات وتغذية الرياضيين ومبادئ الإسعافات الأولية والوقاية من الإصابات وتدريب العضلات بالإثقال
تعلم كيفية برمجة عقلنا على التفكير الإيجابي، وطرح الأفكار السلبية التي تؤخر تحقيق أهدافنا وطموحاتنا .. ومعرفة أنفسنا بعمق ومعرفة الآخرين والنجاح في التواصل مع أنفسنا والآخرين لنحقق النجاح والإبداع والتغيير إلى الأفضل.
برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل المشاركين على الالمام بمفاهيم جودة وسلامة الغذاء طبقا للمواصفة ISO 22000:2018، حيث يتعرف المشاركين على مفاهيم الايزو والعناصر الاساسية لنظام الايزو وما هو نظام ادارة سلامة الغذاء وما هي مصادر تلوث الغذاء وبرنامج الهاسب وتطبيقاته وعمليات تخطيط قوائم الطعام وعمليات شراء واستلام وتخزين وصرف المواد الغذائية.
دورة تأهيل المرشدين السياحيين هي برنامج تدريبي مكثف يؤهلك للعمل كمرشد سياحي مستقل تتعرف من خلاله على طبيعة عمل المرشد السياحي مهارات التواصل مع المجموعات وادارتهم وكيف تقدم جولة سياحية احترافية تتضمن المعلومات الثقافية عن الوجهة السياحية وأهم معالمها وطبيعتها المحلية واماكن التسوق والترفيه والمطاعم المحلية وغيرها.
أول برنامج تدريبي معني بتدريب المشاركين على تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي وانعكاس ذلك على جودة العمليات الإدارية والتعليمية بها. ويستعرض المحاضر خلال الدراسة تجارب ودراسات حالة للدول التي سبقت في تطبيق مفاهيم الجودة الشاملة على الجامعات ومؤسسات التعليم العالي