الموضوع: تمرين قياس الابداع : إلى أي مدى أنت مبدع
تمرين قياس الابداع : إلى أي مدى أنت مبدع
تمرين إلى أي مدى أنت مبدع
لا تحاول المجاملة والإجابة على الأسئلة بصدق فالتقويم سيكون منك
طريقة الإجابة:
1-((1))أوافق بشدة ((2))أوافق((3))إلى حد ما أول أعرف ((4))لا أوافق ((5))لا أوافق بشدة
تمرين قياس الابداع :
1-أعمل دائما وأنا واثق أنني أتبع الإجراءات الصحيحة لحل المشكلة التي تواجهني. (( ))
2-من مضيعة الوقت أن أسأل أسئلة لا أتوقع لها إجابات صريحة أو صحيحة. (( ))
3-أعتقد بأن المنهج المنطقي والمتدرج هو أفضل الوسائل لحل المشكلات. (( ))
4- أحيانا أعبر عن آراء تزعج بعض الناس. (( ))
5- أحرص كثيرا على كيفية تقويم الآخرين لي . (( ))
6-أشعر بأن لي مساهمة خاصة أقدمها للعالم. (( ))
7- أن أعمل ما أومن به أهم عندي من أن أحاول أن أكسب رضى الآخرين. (( ))
8-الذين يبدو بأنهم متأكدين من الأمور يفقدون احترامي . (( ))
9-أستطيع التعامل مع المشكلات الصعبة لفترات طويلة. (( ))
10-أحيانا أتحمس جدا تجاه بعض الأمور. (( ))
11-كثيرا ما أحصل على أفضل الأفكار عندما أكون فارغا لا أعمل شيئا. (( ))
12-أعتمد على إحساسي الداخلي ومشاعري للتميز بين الخطأ والصواب عند
المبادرة لحل مشكلة ما . (( ))
13-عند حل مشكلة ما أعمل بسرعة عند تحليلها لكني أبطأ عند تجميع وتصنيف
المعلومات التي حصلت عليها. (( ))
14-أحب الهوايات التي تتعلق بجمع الأشياء. (( ))
15-تساعدني أحلام اليقظة كحافز للكثير من أعمالي . (( ))
16- لو كان الأمر لي أن أختار فإني أفضل أن أكون طبيبا. (( ))
17-أستطيع التعامل بسهولة مع الناس إذا كانوا من نفس بيئتي الاجتماعية
والاقتصادية. (( ))
18-لدي قدر عال من الإحساس بجمال الأشياء. (( ))
19-إن الإحساس الداخلي لا يعتمد عليها في حل المشكلات. (( ))
20-يهمني أن أقدم أفكارا جديدة أكثر من اهتمامي بمحاولة الحصول على
موافقة الآخرين. (( ))
21-أميل إلى تجنب المواقف التي تشعرني بأنني غريب عن الآخرين . (( ))
22- عند تقويم المعلومات تهمني مصادرها أكثر من مضمونها . (( ))
23-أحب الذين يتبعون شعار ((العمل قبل التسلية )) . (( ))
24-احترام الذات أكثر أهمية من احترام الآخرين. (( ))
25-أشعر بأن الذين يسعون نحو تحقيق الكمال أشخاص غير حكماء. (( ))
26-أحب العمل الذي أوثر فيه على الآخرين . (( ))
27-من المهم بالنسبة لي أن يكون هناك مكان لكل شيء وأن يكون كل
شيء في مكانه الصحيح . (( ))
28الذين لديهم الرغبة لتبني الأفكار الغريبة أشخاص غير عمليين . (( ))
29- أستمتع بتضييع الوقت مع الأفكار الجديدة ولو لم يكن هناك فائدة
عملية ترجى. (( ))
30-عندما لا تثمر طريقة ما في حل مشكلة ..أستطيع أن أغير طريقة تفكيري
بسرعة. (( ))
31-لا أحب طرح أسئلة تظهر جهلي. (( ))
32- أستطيع تغيير رغباتي لتناسب العمل الذي أقوم به. (( ))
33-إن عجزي عن حل مشكلة ما بسبب الأسئلة الخاطئة. (( ))
34-أستطيع في كثير من الأحيان توقع الحل للمشكلات التي تواجهني. (( ))
35-من مضيعة الوقت تحليل النتائج الفاشلة. (( ))
36- لا يلجأ إلى التشبيهات والاستعارات إلا المفكرون غير الواضحين. (( ))
37-أحيانا أستمتع بشاهدة الحيل العبقرية للمجرمين . (( ))
38-أحيانا كثيرة أبدأ العمل لحل مشكلة ما قبل أن أحددها أو أعبر عنها. (( ))
39- أحيانا أنسى أسماء الناس والشوارع والمدن والقرى . (( ))
40-أشعر بأن العمل الشاق هو العامل الأساسي للنجاح. (( ))
41-اعتباري عضوا مقبول في المجتمع أمر مهم لي. (( ))
42-أعرف كيف أضبط مشاعري الداخلية . (( ))
43-أعتبر نفسي شخصا مسؤولا ويعتمد عليه . (( ))
44-أكره الأمور الغامضة وغير المتوقعة. (( ))
45أفضل العمل مع الآخرين كجهد جماعي على العمل الفردي . (( ))
46-تكمن المشكلة مع كثير من الناس في أنهم يأخذون الأمور بجدية أكثر
من اللازم. (( ))
47-أفكر كثير في مشاكلي ولا أستطيع التخلص من التفكير فيها. (( ))
48-أستطيع التخلي عن التفكير بالمال والراحة من أجل الوصول إلى أهدافي. (( ))
49-لو كنت أستاذا لقمت بتدريس المقررات المبنية على حقائق وليست المبنية
على أفكار نظرية. (( ))
50-إنني أفكر كثيرا في لغز الحياة. (( ))
بسم الله الرحمن الرحيم
هل انت من طراز الناس الذين يستطيعون تقديم افكار عبقريه جديده 0
هل حلولك للمشاكل غير تقليدي0 ان كنت لا تعلم او لديك شك بذلك 0
فما رايك ان تعلم ماهو مدى ابداعك
-... (مشاركات: 0)
تمرين تقوية الذاكرة https://www.hrdiscussion.com/imgcache/217.imgcache
أقدم لكم الآن تمرين رائع يمكن من خلاله أن تنمى قدراتك الإبداعية المختلفة .
أولا كيف عرفت هذا التمرين :
قرات كتابا... (مشاركات: 31)
تمرين التخيل للحواس !!!!!!
محمد مصطفى قوصيني
معهد الادارة و القيادة في بريطانيا
00962795164831
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مهارة التخيل تحتاج الى تمرين يومي حتى تقوى وخصوصا عند من... (مشاركات: 2)
أنت تكتب...إذا أنت موجود .. وأنت عضو مبدع .. رغم قلة الردود
اخواني اخواتي
عندما تكتب أى موضوع للمنتدى
وتأخذ من الوقت الكثير لكتابته أكيد أنك تهدف
إلى أن تكون من الأعضاء المميزين (مشاركات: 0)
(مشاركات: 0)
تركز هذه الدورة على العلاقة بين تحليل التكاليف واتخاذ القرارات الاستراتيجية في الشركات وتؤهل المشاركين لفهم التكاليف وانواعها وادوات خفض التكاليف وعلاقة ذلك باتخاذ القرارات الاستراتيحية في الشركات
يؤهلك هذا البرنامج على استخدام تطبيقات الاوفيس والانترنت في ادارة الاعمال فيبدأ باستخدامات برنامج الوورد في كتابة التقارير والمراسلات ويشرح كائنات البرنامج ودمج المراسلات ومخرجات الحفظ والطباعة قم ينتقل الى استخدامات برنامج الإكسيل فيغطي تصميم الجداول والمعادلات النصية وتطبيقاتها وجمع وطرح عدد الساعات للموظفين وربط أوراق العمل وشرح القائمة المنسدلة والقوائم المخصصة وشرح دالة VLOOKUPوالتنسيق الشرطي وإخفاء وإظهار المعادلات من ورقة العمل وحماية ورقة العمل والخلايا من التعديل وحماية كامل ملف الاكسل ثم ينتقل الى تطبيقات الإنترنت واستخداماتها مثل تطبيقات جوجل مواقع التواصل الإجتماعي إدارة الوقت الإلكترونية
في هذا الدبلوم التدريبي سيتم تأهيلك على اكتساب مهارة تصميم الجرافيك منذ البداية حيث يتم شرح الإطار النظري للتصميم الطباعيى ونظرية الالوان ثم الانتقال الى المواقع الإلكترونية مفتوحة المصدر والتي يمكن الإستعانة بها فى الحصول على صور وخلافه للتصميمات ثم استخدام أدوات الإنتاج المجانية عبر الإنترنت ثم التدريب على برنامج الفوتو شوب Photoshop وبرنامج Illustrator وبرنامج InDesign وثم يتم تطبيق ورش عملية لتصميم (logo – Poster – Facebook Cover –Banner – Invoice – Brochure – Flyer – Business Card – Profile – News Papers – Magazine – Web Templates – label T-shirt – Letter head – CD Cover –
دبلوم تدريبي يؤهلك لفهم ماهية التدريب الإلكتروني وأهميته، وأنواعه حيث تتعلم في هذا البرنامج التدريبي المتميز كيفية إعداد المادة التدريبية الإلكترونية باستخدام برنامجي word و power point ويساعدك على الإلمام بمهارات العرض والتقديم الإلكترونية وكيفية توظيف الألعاب الإلكترونية والأنشطة في عملية التدريب، كما يقدم لك نبذة عن نظام الفصول الافتراضية وأشهر المنصات المتاحة للتدريب الإلكتروني وكيفية إدارة الفصول الافتراضية باستخدام تطبيق Zoom واستخدام تطبيقات جوجل المجانية في مجال التدريب والتدريب من خلال مواقع التواصل الاجتماعي ومهارات التدريب باستخدام الفيديوهات المسجلة واساسيات عملية المونتاج وتوظيف الاختبارات الإلكترونية في عملية التدريب، وتقييم التدريب الإلكتروني وأنواع المدربين والمتدربين الكترونيًا ثم يختتم البرنامج بعدد من ورش العمل وتقييم المشروعات التي قدمها المتدربون.
برنامج تدريبي متخصص يهدف لشرح النموذج المرجعي لعمليات سلاسل الإمداد SCOR ويشرح مراحل تطبيق نظام سكور يمكن المتدربين من تقييم اداء سلسلة التوريد وتعزيز اداءها