الموضوع: نموذج تقييم أداء الموظفين
نموذج تقييم أداء الموظفين
أقدم لكم نموذج تقييم أداء الموظف بطريقة مبسطة تفيد جميع أصحاب المؤسسات.
النموذج كالتالي:
|
الإسم |
|
رقم الموظف |
|
مسمى الوظيفة |
|
القسم |
|
الفرع |
|
تاريخ التعيين |
|
اسم المدير |
|
سبب التقييم |
|
تاريخ التقييم |
الرقم |
عناصر التقويم |
ممتاز
10 |
جيد جداً
8 |
جيد
6 |
متوسط
4 |
ضعيف
2 |
|
1. |
الحفاظ على مواعيد العمل |
|
|
|
|
|
|
2. |
نوعية الإنتاج |
|
|
|
|
|
|
3. |
كمية الإنتاج |
|
|
|
|
|
|
4. |
القدرة على التعلم |
|
|
|
|
|
|
5. |
التقدم في العمل |
|
|
|
|
|
|
6. |
الالتزام بتعليمات المسؤول المباشر |
|
|
|
|
|
|
7. |
المبادرة وسرعة البديهة |
|
|
|
|
|
|
8. |
العلاقة مع الزملاء |
|
|
|
|
|
|
9. |
القدرة على تنظيم العمل |
|
|
|
|
|
|
10. |
الإفادة من وقت العمل |
|
|
|
|
|
|
|
المجموع |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
التقدير |
ممتاز |
جيد جداً |
جيد |
متوسط |
ضعيف |
|
النتيجة |
90 - 100 |
80 - 89 |
70 - 79 |
60 - 69 |
50 – 59 |
|
ملاحظات: المسؤول المباشر:
|
|
|
|
التوقيع: ــــــــــــــــــ التاريخ: / / 200 |
|
توقيع الموظف |
لقد اطلعت على التقويم وتمت المناقشة مع المسؤول المباشر:
· لا يوجد أي اعتراض على ما ورد فيه.
· اعترض على البنود ، الرقم ، ، ، (ومرفق ورقة تبين وجه الاعتراض.) |
|
|
التوقيع: ـــــــــــــــــــ التاريخ: / / 200 |
|
|
قرار المدير العام : |
|
|
|
التوقيع: ـــــــــــــــــــ |
التاريخ: / / 200 |
أهمية المعلومات المرتدة في تقييم الأداء
يشكل الموظفون والعاملون أهم الموارد البشرية في الشركات والمؤسسات, وتعد عملية قياس أو تقييم الأداء Performance Measurement أهم عناصر النجاح وبقاء الموظفين... (مشاركات: 4)
. نظام تقييم أداء الموظفين قبل إنتهاء فترة الإختبار:
2.1 الهدف:
§ يهدف نظام تقييم الأداء للموظفين قبل إنتهاء فترة الإختبار - والمقرر مدتها بثلاثة أشهر (90 يوم) فى نظام العمل المعمول به،... (مشاركات: 10)
جرى العرف، ومازال، أن يقيم المدير العاملين لديه، ولكن نظرا إلى أن المدير إنسان يتأثر مثل غيره بالجوانب النفسية وربما المحسوبية وغيرها من أمراض اجتماعية أثناء تقييم الموظفين، فقد قدم علماء الإدارة... (مشاركات: 12)
1. نظام تقييم أداء الموظفين الدورى:
1.1 النموذج المستخدم:
§ يتم استخدام نموذج "تقييم الاداء"عمل تقييم أداء للموظفين في الشهر الاول من السنة الميلادية.
§ يتم نموذج... (مشاركات: 2)
بما أن مهنة التوجيه والإرشاد هي مهاد تطبيقي لعلم النفس ونظرياته، وتخصص يدّرس بدرجات علمية، ولان هذه المهنة إلى جانب كبير من الأهمية والخطر في العلاقة مع المسترشد والإطلاع على أسراره. فيتوجب أن يكون لها قواعد أخلاقية يتقيد بها كل من يمارس هذه المهنة ،لان هذه القواعد هي التي تنظم عمل المرشد وتضع الخطوط العامة التي تساعده على توخي الوقوع فيما يلحق الضرر بالآخرين وكذلك تساعد على توفير الحماية للمهنة من داخلها في حال وقوع انحرافات مع بعض زملاء المهنة. وتعتبر القواعد الأخلاقية ذات أهمية كبيرة في العمل الإرشادي وهي مسؤولية تقع على عاتق المرشد وعليه أن يدرك أن التزامه بالخلق سيضع تصرفاته في الطريق القويم والسليم.
دبلوم تدريبي موجه للراغبين في الالتحاق بوظيفة اخصائي ادارة العلاقات العامة، يستهدف هذا البرنامج التدريبي الى فهم واستيعاب افضل المناهج لتخطيط وادارة العلاقات العامة، والتعرف على آلية المساهمة في نجاح الشركة او المؤسسة من خلال تعزيز سمعتها وتحسين شبكة علاقاتها مع الشركات والمؤسسات الأخرى
برنامج تدريبي مكثف يركز على ادارة وتخطيط الطلب على المنتجات والخدمات، ويتناول انواع الطلب وكيفية التنبؤ بالطلب وطرق التنبؤ بالطلب وتطبيقات التنبؤ وتخطيط سلاسل الامداد وعلاقته بالتنبؤ بالطلب وتحديد موعد إعادة الطلب وتحديد المستويات الثلاث للمخزون واستخدام الاكسيل لتحديد المستويات الثلاث – تطبيق عملي
دورة تدريبية لتأهيل المشاركين على تشخيص المشكلات التي تعترض ادارة الموارد البشرية في الشركات والبحث عن اسبابها وعلاقاتها واستراتيجيات وضع الحلول المناسبة لها
بنهاية الدورة يكون المتدرب قادراً على الالمام بأدوار ومهام أمين المخزن والتمكن من إدارة المخزون بصورة علمية وعملية والعمل عن قرب مع الإدارات الأخرى ذات الصلة