الموضوع: طلب مساعدة في بحث عن تقييم الاداء
طلب مساعدة في بحث عن تقييم الاداء
السلام عليككم ورحمة الله ..
وانا ابحث بقوقل طلع لي منتداكم وفررحت كثثثير يوم شفت تخصصي موجود
الموهيم انا مطلوب مني بحث وعجزت مالقيت مراجع في مدينتي وماني عارفه من وين اجيب
وبحثت في النت ماش ماطلع لي المطلوب.. اللي عنده مراجع على عنوان بحثي يعطيني او يدلني على كتب مناسبة له .، والله يجزاااكم خير
عنوان البحث
١/ أبرز الممارسات العالمية المعاصرة في مجال تقويم الاداء بالمؤسسات التعليمية.
او
٢/دارسة تحليلية نقدية لاحدى وسائل تقويم الاداء بالمؤسسات التعليمية.
تكفون ساعدوني الله يفرج عليكم
التعديل الأخير تم بواسطة محمد أحمد إسماعيل ; 20/11/2013 الساعة 00:35
رد: طلب مساعدة في بحث عن تقييم الاداء
معقوله ماافي ولا رد
وش ذاا
رد: طلب مساعدة في بحث عن تقييم الاداء
دورة تدريبية متخصصة في ادارة علاقات المودرين وعلاقتها بتعظيم الأرباح والنتائج وخلق ميزة تنافسية وتقليل المخاطر
يهدف هذا البرنامج التدريبي إلى تزويد المشاركين بالمعرفة والمهارات اللازمة لفهم وإدارة العلامة التجارية بشكل فعال. ويمكنهم من فهم اساسيات ادارة العلامات التجارية Brand Management وتحديد قيمة العلامة التجارية وتطوير استراتيجياتها وتحسين التواصل الخاص بالعلامة التجارية وبناء تجربة متميزة للعملاء مع العلامة التجارية ورفع مستوى الولاء للعلامة التجارية
اذا كنت ترغب في العمل بمجال تصميم المجوهرات وليس لديك الخبرة في هذا المجال، فأنت أمام أقوى دورة تصميم مجوهرات في الوطن العربي، هذه الدورة المتخصصة تؤهلك للالتحاق بوظيفة مصمم مجوهرات محترف وتساعدك في تطوير مهاراتك الفنية في تصميم الحلي والمجوهرات والمنافسة في المسابقات الدولية المتخصصة في هذا المجال.
برنامج تدريبي لتأهيل اعضاء مجالس الادارة بالمؤسسات الرياضية من خلال التدريب على فهم البناء القانوني والتشريعي للمؤسسات الرياضية وفهم نظام الحوكمة وآليات تطبيقه ومهارات فعالية القيادة في المؤسسة الرياضية والادارة الاقتصادية والمالية وادارة المخاطر في المؤسسة الرياضية وأخيرا التخطيط الاستراتيجى كمدخل لتطوير العمليات الادارية بالمؤسسات الرياضية.
برنامج يتناول موضوع نظام ادارة الجودة بالمؤسسات التعليمية ISO 21001: 2018 يؤهل المتدربين المشاركين لتحديد المتطلبات المتعلقة بالقيادة والتخطيط والدعم والعمليات وفق المعيار المحدّث والالمام بالمفاهيم الأساسية لطريقة التفكير القائمة على دراسة المخاطر وكذلك منهجية العمليات التعليمية