الموضوع: مهارات حل المشكلات
رد: مهارات حل المشكلات
نصائح لصنع القرار
حدد هدفك ومشكلتك بدقة
اجمع المعلومات الكافية
في صنع القرار اتح فرصة المشاركة لكل من له علاقة به حتى الطلاب
اطلب عدة خيارات وبدائل
وازن بين البدائل وحدد نقاط الضعف والقوة فيها
حدد بالاشتراك مع مجموعتك الخيار الامثل
تصور مع مجموعتك جميع النتائح السلبية والايجابية على هذا القرار
اختر الوقت المناسب لاصدارة
وضح مسوغات اتخاذه
حدد المسئوليات في تنفيذه
اعط الدعم المادي والمعنوي لانجاحه
تابع تنفذه
ضع اجراءات مكتوبة في حال عدم تنفيذه
[خطوات الاسلوب العلمي لاتخاذ القرار ]
تحديد المشكلة
تحليل المشكلة
تحديد البدائل الممكنة
اختيار البديل المناسب
تنفيذ القرار ومتابعته
تقييم النتائج
معوقات اتخاذ القرار
قصور البيانات والمعلومات
التردد وعد الحسم
السرعة في اتخاذ القرار
الجوانب النفسية والشخصية لصانع القرار
عدم المشاركة في اتخاذ القرار
تنبيهات عند اتخاذ القرار
لايكن قرارك بناء على ردة فعل غير مناسبة
لاتتخذ قرارا مجاملة فإن ذلك يخدم المصلحة التعليمية والتربوية في حين ان عليك مسئولية القرار
لاتلجأ لاول حل يخطر ببالك
لاتطبق قرارا اتخذه غيرك فيى حالة لديك فقد تكون ظروف مدرستك مختلفة عن ظروف مدرسته
يمكنك الاستفادة من تجارب الاخرين في مجال اتخاذ القرار
حل المشكلة
حدد المشكلة
اجمع المعلومات الكافية ذات العلاقة بالمشكلة
حلل المشكلة
حدد البدائل المناسبة ( الحلول)
اختر البديل المناسب لها ( الحل الافضل)
نفذ القرار وتابع تنفيذه
قم بتقييم النتائج المترتبة على القرار
رد: مهارات حل المشكلات
الاخت ميسون والى كل اهل العراق كل تحياتى وحبى واعتزازى انى واحد من الوطن العربى الزى ننتمى اليه واتمنى من الله ان يمنحنى حضور مناقشة رسالتك وان يقدرنى على مساعدتك وان افرح بيوم نجاحك وتفوقك وتميزك
رد: مهارات حل المشكلات
والى اخى احمد كل الشكر والعرفان بان كلماتك تدفعنى الى مزيد من العمل
رد: مهارات حل المشكلات
موضو جميل وموضوع عملي تشكر علية
حل المشكلات باستخدام استراتيجية تريز triz
المدرب الدكتور محمد بن ناصر البيشي
أهداف البرنامج
مفهوم المشكلة
أنواع المشكلات الادارية
مراحل المشكلات (مشاركات: 6)
أولا: ماهية المشكلة
أ - تحديد المشكلة
ب - تصويت المشكلة
ثانيا: الحلول البديلة
ثالثا: الحل المختار
أهداف الفصل
عند إكمال هذا الفصل، تكون قادرا على: (مشاركات: 8)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لاتنسونا من الدعاء (مشاركات: 17)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
منتظر مشاركاتكم باذن الله
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته (مشاركات: 26)
ما هي المشكلة
. انحراف ما هو كائن عن ما يجب أن يكون .
. سؤال ليس له إجابة في الوقت الحالي .
. تراكم كمى في الاتجاه السلبي .
. نتيجة غير مرغوب فيها . (مشاركات: 0)
برنامج تدريبي متخصص يهدف لشرح النموذج المرجعي لعمليات سلاسل الإمداد SCOR ويشرح مراحل تطبيق نظام سكور يمكن المتدربين من تقييم اداء سلسلة التوريد وتعزيز اداءها
برنامج تدريبي لتأهيل فريق المبيعات في المؤسسات الرياضية يركز على اكسابهم المهارات والخبرات اللازمة للعمل بكفاءة مثل مهارات البيع المتميز في الرياضة وتكوين ادارة المبيعات في المؤسسة الرياضية وغيرها من موضوعات
تهدف هذه الجلسة التدريبية الى تعريف المشاركين بالفرق بين الاجراء التصحيحي والاجراء الوقائي، كذلك تسليط الضوء على الاخطااء الشائعة في تطبيق نظامي الاجراءات التصحيحية والوقائية، بالإضافة الى تزويد المتدربين بالنماذج المستخدمة في عمليات الاجراءات التصحيحية والوقائية، وكيفية اكتشاف السبب الجذري لحالات عدم المطابقة، وكيفية تحرير نموذج الاجراءات التصحيحية والوقائية ومتابعة تنفيذ تلك الاجراءات.
ورشة تدريبية تتناول موضوع اعداد مصفوفة الصلاحيات والمسئوليات وتوضح الفرق بينهما وأهمية كل منهما في الشركات ومتى نحتاج اليها والنتائج الايجابية وكذلك السلبية التي تترتب على تطبيق مصفوفة الصلاحيات والمسئوليات وخطوات تصميمها وأمثلة وتطبيقات عملية و آليات الفعالية والاستدامة لمصفوفة الصلاحيات والمسئوليات
برنامج تدريبي متخصص في تصميم برامج التدريب الرياضي يستهدف تأهيل المدربين الرياضيين والمهتمين بالعمل في مجال التدريب الرياضي وتزويدهم بالخلفية العملية والمهنية القوية التي تساعدهم في تصميم برامج التدريب الرياضي وتزويدهم بالمهارات والمعارف المتخصصة في هذا المجال