الموضوع: طريقة الترتيب في عملية تقييم الاداء
طريقة الترتيب في عملية تقييم الاداء
ثانيا: طريقة الترتيب Ranking Scale
وهذه الطريقة سهلة وقديمة في تقييم أداء الموظفين، حيث يقوم مدير القسم بإعداد قائمة بأسمــاء العــاملين معــه، ويقــوم بترتيــبهم تــصاعديا أو تنازليــا، اعتمــادا علــى أحــسنهمكفــاءة
وأقلهم، وذلك بإعطاء رقم (1) مثلا للأحسن، ثم يتدرج حتى يصل على نهاية القائمـة الـذي يمثل الأسوأ. وتتم المقارنة هنا بين الأشخاص ولـيس اسـتنادا إلى معـايير الوظيفـة. وتبـدو سـلبية
هذه الطريقـة في احتمـال تحيـز المـدير في عمليـة الترتيـب، لـذلك يفـضل قيـام أكثـر مـن شـخص لعمليــة الترتيــب إلى جانــب المــدير، شــريطة إلمــامهم فعــلا بــأداء المــوظفين الــذين ســيتم تقيــيم أعمالهم.
وهنــاك طريقــة أخــرى للترتيــب تــسمى طريقــة الترتيــب (التوزيــع) الإجبــاري، وتعتمــد هــذه الطريقـة علـى مبـدأ منحـنى التوزيـع الطبيعـي، طبقـا لمـستوى الأداء العـام في المنظمـة. والأسـاس الــذي يقــوم عليــه منحــنى التوزيــع الطبيعــي بــأن أي ظــاهرة تميــل إلى التمركــز حــول قيمتهــا المتوسطة، بينما يقل تمركزها عند طرفيها. وعادة ما يتم توزيع الأفراد محـل التقيـيم حـسب هـذه الطريقة على خمس درجات أو مجموعات بصورة إجبارية، وذلك على النحو التالي:
- 10% من عدد الأفراد في الدرجة الأولى (أفضل مستوى للأداء) -
20% من عدد الأفراد في الدرجة الثانية
40% من عدد الأفراد في الدرجة الثالثة -
20% من عدد الأفراد في الدرجة الرابعة .
10% من عدد الأفراد في الدرجة الخامسة (آخر مستوى للأداء)
ان الخطوة الثانية للرقابة هى تقييم الاداء الفعلي او المتوقع للاشخاص المعنيين عن طريق مقارنته بالمعيار ، فإذا كان المعيار قد رسم بطريقة ملائمة ، واذا كانت الوسائل متيسرة من اجل تحديد ماذا يفعل هؤلاء... (مشاركات: 0)
النظر الى التقييم على اعتباره عملية انضباطية :
عملية تقييم الاداء عملية تهدف الى تقييم مستوى اداء الموظف لعمله وتشخيص نقاط الضعف وطرق معالجتها وتحديد نقاط القوة وطرق استثمارها. والنظر اليها... (مشاركات: 0)
طريقة الترتيب البسيط: يقوم كل رئيس مباشر بترتيب مرؤوسيه تنازليًا من الأفضل إلى الأسوأ، ولا يتم الاعتماد هنا على معايير، وإنما يتم الترتيب على أساس الأداء العام (أو الأداء ككل)، ويتم التوصل إلى... (مشاركات: 0)
هذا السؤال قد يستغربه البعض
فكثير منا لم يفكر فيه من قبل
فإذا كانت مهمة نظام تقييم الاداء بالشركة هي الوقوف على الاداء الفعلي للافراد مقارنةً بالاداء المطلوب
فهل يحتاج نظام تقييم الاداء الة تقييم... (مشاركات: 21)
150 طريقة عملية لبر الأم
إعداد د / سليمان الصقير
في هذا الكتيب أعرض ١٥٠ طريقة عملية لكيفية معاملة الأم في حالات متعددة، وظروف متفرقة، تبين السبيل العملي للبر ﺑﻬا، وتوصل الأبناء لرضاها... (مشاركات: 2)
برنامج تدريبي متخصص يشرح مواصفة الايزو 13485 الخاصة بنظام ادارة الجودة للأجهزة الطبية. تساعد المهتمين من العاملين في مجال هندسة الاجهزة الطبية والطلاب الدارسين للهندسة الطبية والعلوم الطبية والراغبين في دخول مجال الأجهزة الطبية لفهم متطلبات المواصفة وتطبيقها
برنامج تدريبي يهتم بتسليط الضوء على مرحلة تنفيذ الاستراتيجيات يتناول مقدمة عن إدارة الاستراتيجية وقيادة الأعمال فى ظل المتغيرات العالمية وصياغة وتحديد الاستراتيجية والأسئلة الاستراتيجية الكبرى ثم ورشة عمل ثم ينتقل الى مخطط نموذج العمل التجارى وتنفيذ الاستراتيجية وبطاقة الأداء المتوازن BSC ونموذج الأهداف الاستراتيجية – المستهدفات – الاستراتيجية – القياس (OGSM) ونموذج رسم أنشطة نموذج الأعمال لتقييم الموارد البشرية (BAMM) وقياس أداء المؤسسات وآلية اختيار مؤشرات الأداء الرئيسية KPIs وبنك مؤشرات الأداء الرئيسية ومعايير اختيار لوحة قيادة الأهداف Dashboard وأنواع لوحات القيادة وإدارة التغيير وسلوك الأفراد تجاه التغيير وموذج التغيير (الخطوات الثمانية) جون كوتر ونموذج تغيير الأفراد وأنماط القيادة وتاثير نمط القيادة على بيئة العمل والأفراد وأنواع القيادة السلبية والنمط الشخصى للمرؤوس المثالى وأسلوب القيادة – الكوتشينج ونموذج الكوتشينج - G.R.O.W.
يهدف هذا البرنامج التدريبي إلى إكساب المشاركين المهارات اللازمة لأهمية التخطيط الاستراتيجي وإدارته بالإضافة إلى أساليب وطرق إعداد الخطط.
هذه الدورة التدريبية مناسبة لجميع العاملين في عمليات الرعاية الصحية و المستشفيات الذين يحتاجون إلى معرفة أساسية وفهم أفضل لإدارة تكاليف الرعاية الصحية بصورة تمكنهم من حساب الانتاجية للوحدات الطبية والرقابة على التكاليف لزيادة الربحية، وسيتمكن المشاركون في هذه الدورة التدريبية من معرفة كيفية تحديد المجالات الأساسية التي تحدث فيها النفقات الزائدة عادًة في الرعاية الصحية. بالإضافة إلى ذلك، سيكونوا قادرين على تصميم طريقة لتحديد أسباب الهدر ومعالجته في مؤسساتهم مما يؤدي إلى تحسين الجودة وخفض التكاليف.
دبلوم مهني مبتكر يهدف الى تدريب المشاركين على اكتساب المهارات اللازمة للعمل في مجال الصحافة والاعلام، وتوفير المعرفة والمهارات اللازمة للمشاركين وتدريبهم على كيفية اعداد التقارير الصحفية وأيضا تصوير التقارير الاخبارية واعداد محتوى البرامج التليفزيونية.